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2008-2009学年度八年级语文第一学期第四单元测试卷
2008/2009学年度第一学期八年级语文第四单元测试卷
班级: 姓名: 得分:
第一部分 积累与运用(36分)
1.根据拼音写汉字或者给加点字注音:(4分)
lán( )沧 鳞次zhì( )比 dì( )听 静mì( )
妩( )媚 瑰( )丽 风靡( ) 器皿( )
2.出并改正下列词语中的错别字:(5分)
莫名其妙 饮气吞声 风回路转 接风洗尘 忘乎所以 人迹罕致
轻描淡写 心弛神往 鳞次栉比 可见一斑 惶如隔世 冥思苦想
错别字 改正 3.默写:(12分)
①荡胸生曾云, 。 ,一览众山小。作者__________《望岳》
②乱花渐欲迷人眼, 。最爱湖东行不足, 。作者____________《钱塘湖春行》
③《登飞来峰》一诗表达诗人身在高处的独特感受的句子是: , 。 作者______。
④坐潭上,四面竹树环合,______________,______________,______________。
4.语言的运用(2分)
美国莱特兄弟于1903年12月17日,驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会,主持人要莱特兄弟发表演说,兄弟俩再三推辞,主持人执意邀请,哥哥便发表了言短意深的一句话演说:“据我所知,鸟中最会说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远飞不高的。”
他这句话的意思是_____________________________________________________
5.对下面的句子的说法不当的一项是( )(3分)
A.“在那醉人的暖风中,观热带雨林,涉澜沧碧水,登傣家竹楼,拍下了一张张珍贵的图片,留下了一串串彩色的记忆”这个句子高度地概括了自己在美丽的西双版纳的游览经历。其中的动词用得十分传神准确,叠词表现了图片和留下的记忆之多。
B.“不到阿里山,何以能说到了台湾?”这个反问句是在说看了“美如水”的“阿里山姑娘”,还要看那迷人的阿里山风景;
C.《记承天寺夜游》这篇文章之所以能成为宋以后的散文小品的范文,除语言简洁,准确形象外,还在于能将复杂炽热的内心世界用清隽的诗意美表露出来。
D.以作者漫游路线为径,以自然景观和人文景观为纬,抓住特点,有详有略地描写景物是《蓝蓝的威尼斯》最重要的写作特点。
6.同学们已读过《西游记》《钢铁是怎样炼成的》等小说,有同学根据《西游记》的内容,出了一副上联:斩妖降魔,金猴奋起千钧棒。请你结合《钢铁是怎样炼成的》有关情节对出下联。(2分)
7. 某旅游景点有一则广告:
除了你的脚印
什么也别留下
除了你的记忆
什么都别带走
这则告示告诉游客的主要意思是什么?它写得好不好?请说说你的看法。(4分)
8.假如你是导游,请你选择家乡一个景点,设计一段解说词,100字以内,能运用恰当的修辞手法,以引起游客的遐思。(4分)
第二部分 阅读与理解(64分)
《记承天寺夜游》(13分)
元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
9.读下面的句子,按要求答题。(5分,前三题各1分,第4题2分)
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
(1)这个句子描写的对象是:A.庭院 B.月光( )
(2)“竹柏影”是指:A.积水空明 B.水中藻荇交横( )
(3)这句使用的修辞手法是:A.比喻 B.拟人( )
(4)翻译这个句子:
10.“解衣欲睡,月色入户,欣然起行”一句中,“入户”二字生动传神,下列诗句与此用法相同的一项( ) (3分)
A.绣帘开,一点明月窥人 B.床前明月光,疑是地上霜
C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天 D.未老莫还乡,还乡须断肠
11.“但少闲人如吾两人者耳”句中“闲人”指 的人,“吾两人者”是指________和 。文中哪些句子表现了“闲”?(5分)
_______________________________________________
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