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高效能科研团队的构成要素 着力培育科研团队 提升高职院校社会服务能力 曹焕亚 caoowen@163.com成果分享提要 一、高职院校服务地方经济的动力需求 二、高职增强服务能力的对策 三、高效能的科研团队 四、建设高效能科研团队的探索 一、高职院校服务地方经济的动力需求 高职服务地方经济的评价指标 科学研究 横向科研经费,实用性研究机构建设,开发新产品、新技术、新工艺,专利申请量和授予量 社会服务 工学结合、校企合作,公共实训基地,教师到企业挂职锻炼,技术指导与支持,职业技能和农村劳动力转移培训,职业技能鉴定机构 各方评价 政府、学会、协会奖励、第三方调查机构研究报告等 提升学校的综合竞争实力、增强社会服务能力的 组织保障、效率保障、 二、高职院校增强服务能力的对策 培育建立应用型、高效能的专兼结合科研团队 科研团队建设的主要目的是面向经济和社会的需求,提升科学技术创新能力,为经济和社会的发展提供可持续发展的动力。 三、高效能的科研团队 团队和群体的区别? 团 队 群体 群体是将风险归结在领导人身上 险意识,共同承担风险。 团队是每个成员都具有抗风 团 队 协 作 ·学校真正的核心竞争力 ·没有团队协作的企业是一盘散沙 ·崇高的目标是团队前行的动力 ·奉献意识是团队协作的根本 团队组织形式与效能 团队的类型 科研团队带头人应具备的素质 善于沟通 自信 先见之明 视野广阔 守诺 正直 专心 有合作精神 有勇气 有想象力 外在表现 内在素质 科研团队建设步骤 高效团队的特征 四、培育、建设高效能科研团队的探索 围绕:“十二五”国家新兴产业、在区域内具 有优势的专业和技术 通过:建设指南、软硬件支持条件、科研带头人引进、培养、扶持 形成:区域经济服务能力强、高效能的专兼结合科研团队 结束语 人聚在一起只能称为人群,心聚在一起才能称做团队。 塑造一支高凝聚力的团队,非一朝一夕之功,需要培育、需要环境支持,最终建立起合适的团队文化,和团队成员保持良好的互动。 祝新年 健康!快乐!顺意!
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