(讲案、练案、考案)数学高三第一轮复习方案(大纲)2.13.docVIP

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(讲案、练案、考案)数学高三第一轮复习方案(大纲)2.13(讲案、练案、考案)数学高三第一轮复习方案(大纲)2.13

讲案2.13函数的应用课前自主研习温故而知新 可以为师矣知 识 导 读 1.常见的几种函数模型 (1)一次函数型______________; (2)反比例函数型______________; (3)二次函数型______________; (4)指数函数型y=N(1+p)x(增长率问题)(x>0); (5)分段函数型. 2.解应用问题的一般程序是: 读题建模求解反馈. (1)读题:深刻理解题意,正确审题,弄清已知什么,求取什么,需要什么. (2)建模:通过设元,将实际问题转化为数学关系式或建立数学模型. (3)求解:通过数学运算将数学模型中的未知量求出. (4)反馈:根据题意检验所求结果是否符合实际情况,并正确作答. 导读校对:1.(1)y=kx+b(k≠0) (2)y=(x≠0,k≠0) (3)y=ax2+bx+c(a≠0)基 础 热 身1.把长为12 cm的细铁丝截成两段,各自围成一个正三角形,那么这两个正三角形面积之和的最小值是(  ) A.cm2  B.4cm2  C.3cm2  D.2cm2 解析:设一个正三角形的边长为xcn,则另一个正三角形的边长为(4-x)cm,两个三角形的面积和为 S=x2+(4-x)2 =(x-2)2+2≥2(cm2). 答案:D 2.汽车经过启动、加速行驶、匀速行驶、减速行驶之后停车,若把这一过程中汽车的行驶路程s看作时间t的函数,其图象可能是如图中的(  ) 解析:汽车经过启动、加速行驶、匀速行驶、减速行驶直至停车,在先进过程中s随时间t的增大而增大,故排除D.另外汽车在先进过程中有匀速行驶的状态,故排除C.又因为在开始时汽车启动后加速行驶的过程中行驶路程s随时间t的变化越来越快,在减速行驶直至停车的过程中行驶路程s随时间t的变化越来越慢,排除B. 答案:A 3.某产品的总成本y(万元)与产量x(台)之间的函数关系是y=3000+20x-0.1x2,x∈(0,240).若每台产品的售价为25万元,则生产者不亏本时(销售收入不小于总成本)的最低产量是(  ) A.100台   B.120台   C.150台   D.180台 解析:产量x台时,总售价为25x;欲使生产者不亏本时,必满足总售价≥总成本,即25x≥(3000+20x-0.1x2),0.1x2+5x-3000≥0,x2+50x-30000≥0,解之得x≥150或x≤-200(舍去). 故欲使生产者不亏本,最低产量是150台. 答案:C 4.中国政府正式加入世贸组织后,从2000年开始,汽车进口关税将大幅度下降.若进口一辆汽车2001年售价为30万元,五年后(2006年)售价为y万元,每年下调率平均为x%,那么y和x的函数关系式为(  ) A.y=30(1-x%)6 B.y=30(1+x%)6 C.y=30(1-x%)5 D.y=30(1+x%)5 解析:每年价格为上一年的(1-x%)倍,所以五年后的价格为y=30(1-x%)5. 答案:C 5.(2010·陕西卷)某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表.那么,各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数y=[x]([x]表示不大于x的最大整数)可以表示为(  ) A.y= B.y= C.y= D.y= 解析:由题意,可用特殊值法求解,当x=17时,A选项错误,当x=16时,=2,=2,所以C,D选项错误,故选B. 答案:B 6.某不法商人将彩电先按原价提高40%,然后在广告上写上“大酬宾,八折优惠”,结果是每台彩电比原价多赚了270元,那么每台彩电原价是__________元. 解析:设每台彩电原价为x元,依题意有80%·x(1+40%)-x=270.解得x=2 250. 答案:2 250 思维互动启迪博学而笃志 切问而近思 疑难精讲 1.解数学应用问题的基本思想 2.函数的综合应用 函数把数学的各个分支紧紧地连在一起,函数与方程、不等式、数列、几何、三角等彼此渗透、相互融合,构成了函数应用的广泛性、解法的多样性、思维的创造性,解这类综合问题应注意以下几点: (1)在解题时,有些函数的性质并不明显的,深入挖掘这些隐含条件,将获得简捷解法. (2)应坚持“定义域优先”的原则,即先弄清自变量的取值范围. (3)函数思想处处存在,要重视对函数思想的研究和应用,在解题时,要有意识地引进变量,建立相关函数关系,利用有关函数知识解决问题. 互动探究 题型1二次函数型应用题例某市现有从事第二产业人员100万人,平均每人每年创造产值a万元(a为正常数),现在决定从中分流x万人去加强第三产业.分流后,继续从事第二产业的人员平均每人每年创造产值可增加2x%(0<x<100),而分流出的从事第三产业的人员,平均每

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