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2009届高考生物模拟综合测试题2 （考试范围：必修2第1—7章） 一、单项选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。） 1．豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）的根本区别是 A．分别控制显性和隐性性状 B．所含的密码子不同 C．脱氧核苷酸的排列顺序不同 D．染色体上位置不同 2．有一种家鼠，当用黄色鼠和灰色鼠交配，得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1︰1将子一代中黄色鼠交配，子二代中黄色和灰色比例是2︰1对上述现象的解释中正确的是 A．家鼠皮毛性状的遗传遵循孟德尔B．该种家鼠中黄色个体一定为杂合子 C．纯合在胚胎时期已死亡 D．家鼠的这对性状中灰色对黄色显性． 6．下面是对高等动物通过减数分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述，其中正确的是 A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质 B．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 D．♀、♂配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等 7．下列有关DNA复制过程的叙述中，正确的顺序是互补碱基对之间氢键断裂互补碱基对之间氢键合成 DNA分子在解旋酶的作用下解旋以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对 子链与母链盘旋成双螺旋结构 A． B．③①⑤④② C． D． A．DNA复制、DNA转录和翻译都进行碱基互补配对 B．mRNA穿过核孔在细胞质中与核糖体结合，并进行翻译 C．复制和转录都以DNA的一条链为模板 D．核糖核苷酸和氨基酸依次参与转录和翻译 10．下列关于RNA的叙述，错误的是 A．RNA参与构成细胞膜 B．RNA是一种遗传物质 C．RNA参与构成核糖体 D．RNA催化细胞内某些生化反应 11．下列哪项名称与功能是匹配的？ A．rRNA——包含产生新核糖体的密码子 B．DNA——携带氨基酸到核糖体 C．tRNA——结合蛋白质组成核糖体 D．mRNA——携带来自细胞核的遗传信息到核糖体 12．下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，有关叙述不正确的是 A．朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因 B．各基因中的脱氧核苷酸序列不相同，因此能决定不同的蛋白质 C．由图可知，基因在染色体上呈线性排列 D．图中各个基因的表达并不是同时进行的，也不一定由同一个细胞表达 酶X 酶Y 底物A ——→ 色素B ； 底物C 一→ 色素D 野生型果蝇（显性纯合子）有B和D2种色素，眼为红褐色。缺色素B的果蝇为鲜红眼，缺色素D的果蝇为褐眼,缺B和D的果蝇为白眼。现将一白眼果蝇与一野生型果蝇交配，其子代果蝇体内有关酶存在的情况及性状表现分别是 A．只有一种酶X，褐眼 B．只有一种酶Y，鲜红眼 C．酶X和酶Y都没有，白眼 D．．用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体，起作用的时期分别是A．有丝分裂的间期和前期B．有丝分裂的间期和后期 C．有丝分裂的前期和前期D．有丝分裂的间期和间期 A．染色体中DNA的一个碱基对缺失 B．同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换 C．果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与第Ⅲ号染色体上的片段发生交叉互换 D．将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接，利用细菌发酵生产人类胰岛素 18．加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是 A．地理隔离→基因突变→物种形成 B．地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成 C．地理隔离→自然选择→物种形成 D．地理隔离→突变、重组、自然选择→生殖隔离→物种形成 19．在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因类型AA的个体占18%，基因型为Aa的个体占78%，基因型aa的个体占4%，那么基因A和基因a的频率分别是A．18%　81% B． 57%　43%C．92%　8% D．36%　64% A．这种嵌合体小鼠长大后，体内同时存在被“修饰”过的基因和未被“修饰”的基因B．通过“基因敲除”方式导致的变异类型属于基因突变C．用限制性核酸内切酶就能完成基因修饰D．这项研究为基因的分离定律提供了有力证据 二、多项选择题：本题共10个小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不得分。 21．将S型肺炎双球菌的DNA分子加入到含R型肺炎双球菌的培养基中，培养后所得到菌落有 A．．24．下图表示DNA分子复制的片段。图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。一般地说，下列各项正确的是 A．a和c的碱基序列互补 B．b和c的