改善录播的教室环境,提高录制的声画质量要素
改善录播的教室环境,提高录制的声画质量
摘要
关键词:录播系统;建筑声学;照明环境
引言
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近年来,随着教学资源建设受到各学校教学主管部门的普遍重视,与其密切相关的录播技术也得到了长足发展。在参观考察有关录播系统厂商、集成商、使用单位和实际主持设计并实施的录播系统建设项目中,本文作者发现存在着许多只重视技术参数(如有多少机位、有多少支强指向拾音话筒、跟踪导播策划等软硬件设施如何等),但忽视录播教室物理环境对声画质量的影响,从而导致出现了投入大量资金却没有得到理想声画效果的状况。下面,是本研究在进行录播系统设计和建设实施过程中对环境建设所采取的一些具体步骤和办法,以供大家借鉴。
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一设计的前期准备
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这里的前期准备,是指在设计之前,一定要到现场实地勘察,确定场地的物理环境条件,即建筑声学环境和光照条件是否符合建设录播教室的要求。
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1声学环境是否符合建设要求
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这里主要包括隔音效果、教室内的噪声与混响时间。
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录播教室声学环境标准要求,参见表1各种多媒体教学环境室内噪声限值[1]和表2录播用多媒体教室各频率混响时间相对于5001000Hz的比值[2]。
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(1)隔音与噪声测试
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主观判断法:在关闭门窗的教室里,若是只能听到投影机散热风扇工作的声音,则该教室的噪音基本在30dB左右;
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APP软件测试法:可以下载一个噪音计软件进行测试,选择一个比较安静的时
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