2017版高考地理一轮总复习课件：第20单元 中国地理 .pptVIP

3.规范表述 (1)语言精练、专业：专业就是要用地理语言回答问题，精练就是不说废话，不离题。 (2)书写规范：一是要做到逻辑严密、顺畅；二是要条理清晰，层次分明。 1.小区域的特征 近几年高考经常以某小区域的大比例尺地图，来考查学生的读图能力、知识的迁移能力等。试题往往具有以下特色： (1)选取的区域往往具有比较典型的地理特征，如非地带性特征、河湖补给关系的变化、山脉两侧或湖泊两侧气温和降水差异等。 (2)除了区域图外，试题还会给出地形图、气温和降水资料图等，以增加学生的判读依据。 中国特殊小区域的判读 2.小区域图判读步骤 (1)获取图中的地理信息。先通过区域定位明确该区域所属大区域的地理特征，再通过地形图、气温和降水资料图获得具体的地形、气候等特征。 (2)通过获得的地理信息，分析试题所考查的内容。例如，图中两地的差异、某种农作物的生长条件、区域可持续发展策略等。 3.我国特殊小区域举例 区域 特殊特征 三江平原 湿润的气候、生长水稻、湿地广布 伊犁河谷 气候温凉湿润 河西走廊 荒漠化问题、时令河的变迁 秦岭南北 气候、植被、水文差异显著 横断山区 山水相间分布、自然带垂直地域分异 区域经济发展条件分析类题目的答题模板 中国地理分区的考查形式多样、角度灵活，纵观近几年高考试题，中国地理分区命题主要是以非选择题，图文结合的形式出现，考查以