分数的初步认识课件1_56750.ppt

你能说说每部分内容各占了这张手抄报的几分之一吗？ * 快来看看下面这两名同学正准备分什么呢？ 这块月饼我们一人一半。 1、阅读课本90页的例1，小精灵说了什么？ 画出“ ”的读法，并试着写一写。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ × × × 2、涂色部分是整个图形的 吗？ 1、把92页中间的内容补充完整。 把一块月饼平均分成四份，每份是它的（ ）分之一，写作（ ）。 把一个圆平均分成3份，每份是它的（ ）分之一，写作（ ）。 把一张长方形纸平均分成5份，指出它的五分之一，并涂上颜色。 二分之一 像这样的数， 都是分数。 四分之一 三分之一 五分之一 1 2 1 4 1 3 1 5 说一说：你还能说出其它像这样的分数吗？ 活动一：拿出自己手中的正方形，折出它的四 分之一。 同桌交流：你是怎样折的？每份是这个图形 的几分之一？并标出来。 同桌交流：你是怎样折的？每份是这个图形 的几分之一？ 活动二： 每个人选择自己喜欢的一个图形，折出它的几分之一，并标出来。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 1、今天的作业我只写了一半 （ ） 2、一堆沙子，平均分成五份，每份是它的（ ） 3、我们班有20个人，我占我们班人数的 （ ） 4、一个西瓜，我吃一半（ ）， 爸爸吃一半的一半（ ）。 明明设计了一份手抄报，如图所示： 艺术园地 心语心愿 名人名言 我的悄悄话