2017版高考数学江苏（理）考前三个月配套课件 专题3 函数与导数 第10练 .pptxVIP

专题3　函数与导数第 10 练　重应用——函数的实　 际应用题型分析高考展望函数的实际应用也是高考常考题型，特别是基本函数模型的应用，在填空题、解答题中都会出现，多以实际生活、常见的自然现象为背景，较新颖、灵活，解决此类问题时，应从实际问题中分析涉及的数学知识，从而抽象出基本函数模型，然后利用基本函数的性质或相应的数学方法，使问题得以解决.栏目索引体验高考高考必会题型高考题型精练1.(2015·四川)某食品的保鲜时间y(单位：小时)与储藏温度x(单位：℃)满足函数关系y＝ekx＋b(e＝2.718…为自然对数的底数，k，b为常数).若该食品在0 ℃的保鲜时间是192小时，在22 ℃的保鲜时间是48小时，则该食品在33 ℃的保鲜时间是________小时.24∴x＝33时，y＝e33k＋b＝(e11k)3·eb解析答案123 体验高考2.(2015·上海)如图，A，B，C三地有直道相通，AB＝5千米，AC＝3千米，BC＝4千米.现甲、乙两警员同时从A地出发匀速前往B地，经过t小时，他们之间的距离为f(t)(单位：千米).甲的路线是AB，速度为5千米/小时，乙的路线是ACB，速度为8千米/小时.乙到达B地后原地等待.设t＝t1时乙到达C地.(1)求t1与f(t1)的值；在△ACD中，CD2＝AC2＋AD2－2AC·ADcos A，解析答案123(2)已知警员的对讲机的有效通话距离是3千