第二章 平面向量》同步练习(新人教A必修4).docVIP

第二章 平面向量》同步练习(新人教A必修4).doc

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第二章平面向量》同步练习(新人教A必修4)第二章平面向量》同步练习(新人教A必修4)

一、选择题 1.如图所示,ABCD中,-+等于( ). A. B. C. D. 2.在矩形ABCD中,||=,||=1,则向量(++)的长等于( ). A.2 B.2 C.3 D.4 3.如图,D,E,F是△ABC的边AB,BC,CA的中点,则-等于( ). A. B. C. D. 4.下列说法中正确的是( ). A.向量a与非零向量b共线,向量b与向量c共线,则向量a与c共线 B.任意两个模长相等的平行向量一定相等 C.向量a与b不共线,则a与b所在直线的夹角为锐角 D.共线的两个非零向量不平行 5.下面有四个命题,其中真命题的个数为( ). ①向量的模是一个正实数. ②两个向量平行是两个向量相等的必要条件. ③若两个单位向量互相平行,则这两个向量相等. ④模相等的平行向量一定相等. A.0 B.1 C.2 D.3 6.下列说法中,错误的是( ). A.零向量是没有方向的 B.零向量的长度为0 C.零向量与任一向量平行 D.零向量的方向是任意的 7.在△ABC中,AD,BE,CF分别是BC,CA,AB边上的中线,G是它们的交点,则下列等式中不正确的是( ). A.= B.= C.=- D.+= 8.下列向量组中能构成基底的是( ).[来源:学科网] A.e1=(0,0),e2=(1,2) B.e1=(-1,2),e2=(5,7) C.e1=(3,5),e2=(6,10) D.e1=(2,-3),e2=(,-) 9.已知a=(-1,3),b=(x,-1),且a∥b,则x等于( ). A.3 B.-2 C. D.- 10.设a,b,c是任意的非零平面向量,且相互不共线,则 ①(a·b)·c-(c·a)·b=0;②|a|-|b|<|a-b|;③(b·c)·a-(c·a)·b不与c垂直;④(3a+2b)·(3a-2b)=9|a|2-4|b|2中,是真命题的是( ). A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 二、填空题: 11.若非零向量 ?,??满足|?+?|=|?-?|,则 ??与 ??所成角的大小为 . 12.在ABCD中,=a,=b,=3,M为BC的中点,则=_______.(用a,b表示) 13.已知a+b=2i-8j,a-b=-8i+16j,那么a·b= .[来源:学科网] 14.设m,n是两个单位向量,向量a=m-2n,且a=(2,1),则m,n的夹角为 . 15.已知=(6,1).=(x,y).=(-2,-3).则向量的坐标为______. 三、解答题: 16.如图,四边形ABCD是一个梯形,AB∥CD,且AB=2CD,M,N分别是DC和AB的中点,已知=a,=b,试用a,b表示和. 17.已知A(1,2),B(2,3),C(-2,5),求证△ABC是直角三角形. 18.己知a=(1,2),b=(-3,2),当k为何值时, (1)ka+b与a-3b垂直? (2)ka+b与a-3b平行?平行时它们是同向还是反向? 19.已知|m|=4,|n|=3,m与n的夹角为60°,a=4m-n,b=m+2n, c=2m-3n.求: (1)a2+b2+c2. (2)a·b+2b·c-3c·a. 第二章 平面向量 参考答案 一、选择题 1.答案:C 解析:从图上可看出=,则-=-=,而+=-=. 2.D 解析:如图 ∵++ =++ =+[来源:学科网] =2. 3.D 解析:向量可以自由平移是本题的解题关键,平移 的目的是便于按向量减法法则进行运算,由图可知. ∴-=-==. 4.A 解析:向量共线即方向相同或相反,故非零向量间的共线关系是可以传递的. 模长相等的平行向量可能方向相反,故B不正确.向量不共线,仅指其所在直线不平行或不重合,夹角可能是直角,故C不对.而选项D中向量共线属于向量平行. 5.B 解析:正确解答本题的关键是把握住向量的两个要素,并从这两个要素入手区分其他有关概念. ①向量的模应是非负实数. ②是对的 ③两个单位向量互相平行,方向可能相同也可能相反,因此,这两个向量不一定相等. ④模相等且方向相同的向量才相等. 6.A 解析:零向量是规定了模长为0的向量,其方向是任意的,它和任一向量共线,因此,绝不是没有方向. 7.B 解析:如图,G是重心,=,所以B错. +=+==,所以不能选D. 8.B[来源:学|科|网] 解析:利用e1∥e2x1y2-x2y1=0, 可得只有B中e1,e2不平行,故应选

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