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- 2017-01-01 发布于湖北
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教师版-总结要素
三、讲练结合,探索新知 教学目标 情境导入 讲授新课 练习检测 小结作业 4.实践练习 2、下列有关总结正文表述错误的两项是( )。 A.正文的主要内容一般有前言、主体、结尾三个部分。 B.前言简明扼要地概述某一阶段的工作或任务。 C.主体主要写成绩和经验,以及今后的打算及努力方向。 D.结尾写存在的问题和应该吸取的教训。 教学目标 情境导入 讲授新课 练习检测 小结作业 总 结 概念及分类 格式及写法 标题 四、课堂小结,布置作业 落款 总结的特点 正文 教学目标 情境导入 讲授新课 练习检测 小结作业 作业 写作实践 ☆写一份个人学期学习、工作总结。 要求:1.合于总结的写作要求 2.要有切身体会 3.要概括出规律性 四、课堂小结,布置作业 一、情境导入,激发兴趣 教学目标 情境导入 讲授新课 练习检测 小结作业 知识 目标 能力 目标 德育 目标 了解总结的概念、特点、种类;掌握总结的格式和写法。 掌握总结的写作方法并能够根据具体情境准确运用。 培养学生有耐心有韧性的学习态度 教学目标 情境导入 讲授新课 练习检测 小结作业 二、知识目标,重点难点 重点 难点 掌握总结的格式和写法。 掌握总结的写
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