教师心理健康教育专题讲座要素.pptVIP

为什么压力大、不良情绪多 经济状况与心理健康 政治体系与心理健康 科技进步与心理健康 不健康的工作环境与心理健康 发展的方向性和顺序性 发展的关键期 一些心理发展关键期列举 0－2岁 亲子依恋关键期 1－3岁 口语学习关键期 4－5岁 书面语学习关键期 0－4岁 形象视觉发展的关键期 5岁左右 掌握数概念的关键期 10岁以前 外语学习的关键年龄 5岁以前 音乐学习的关键年龄 10岁以前 动作技能掌握的关键年龄 （二）人格发展的八个阶段 埃里克森认为，人的一生可以分为八个既相互联系又各不相同的发展阶段。在每一个阶段中都存在着某种危机或冲突。这些危机是在每一个发展阶段随着个体生理的成熟和社会任务的改变而相继出现的，是每一个发展阶段的标志。 发展危机并不完全是负面的意义，它对于个体而言，也具有正面的促动作用。 人格发展的过程就是发展危机化解的过程，而每一个阶段的危机解决得好不好，将影响着个体以后的发展。 （二）人格发展的八个阶段 第一阶段：信任对怀疑（０－１岁） 第二阶段：自主对羞怯或疑惑（１－３岁） 第三阶段：主动对内疚（３－６岁） 第四阶段：勤奋对自卑（６－１２岁） 第五阶段：自我同一性对自我同一性混乱（１２－２０岁） 第六阶段：亲密对孤独（２０－４０岁） 第七阶段：繁殖对迟滞（４０－６５岁） 第八阶段：自我完善对绝望（老