(公用)高中物理 第七周 宇宙航行、经典力学的局限性培优周周练(无答案)新人教版必修2.docVIP

(公用)高中物理 第七周 宇宙航行、经典力学的局限性培优周周练(无答案)新人教版必修2.doc

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(公用)高中物理 第七周 宇宙航行、经典力学的局限性培优周周练(无答案)新人教版必修2

宇宙航行、经典力学的局限性 知识要点 1.天体运动 (1)天体运动的研究方法:把天体椭圆轨道近似看成圆轨道。 (2)中心天体的质量M,密度ρ的计算 ; (3)天体运动的V、ω、T、a与r的关系(适用于卫星轨道发生变化的情况) 2.宇宙速度 第一宇宙速度:V1= 7.9km/s; 第二宇宙速度:V2= 11.2km/s; 第三宇宙速度:V3= 16.7km/s。 3.地球同步卫星特点 定周期:T= 24h; 定轨道:在赤道平面上运行; 定高度:距地面高度h约为3.6×104km,h约为地球半径的6倍; 定速率:V=3.1km/s; 定运行方向:自西向东运行; 定点:每颗卫星都在世界卫星组织规定的位置上。 4.双星特点 两颗恒星均围绕共同的旋转中心做匀速圆周运动; 两颗恒星与旋转中心在任意时刻三点共线(两颗恒星角速度相同,周期相同); 两恒星之间万有引力分别提供了两恒星的向心力,是一对作用力和反作用力; 两颗恒星间的距离等于双星做圆周运动的轨道半径的和。 经典力学的局限性 经典力学只适用于解决低速(相对光速)运动问题,不能用来处理高速运动问题; 经典力学只适用于宏观物体,不适用于微观粒子; 经典力学只是用于弱引力,不适用于强引力。 知识检测 一.夯实基础 1.如图所示,发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点.则当卫星分别在1、2、3轨道正常运行时,下列说法中正确的是( ) A.卫星在轨道3上的周期大于在轨道1上的周期 B.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率 C.卫星在轨道2上运行时,经过Q点时的速率大于经过P点时的速率 D.卫星在轨道2上运行时,经过Q点时加速度大于经过P点的加速度 2.某天体半径是地球半径的K倍,密度是地球的P倍,则该天体表面的重力加速度是地球表面重力加速度的( ) A.倍 B. 倍 C.KP倍 D.倍 3.如图6-7-1所示,“a和b是某天体M的两个卫星,它们绕天体公转的周期为Ta和Tb,某一时刻两卫星呈如图所示位置。且公转方向相同,则下列说法中正确的是 ( ) 经后,两卫星相距最近 B.经后,两卫星相距最远 C.经后,两卫星相距最近 D.经后,两卫星相距最远 4.同步卫星离地心距离为r,运行速率为v1,加速度为a1;地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2,第一宇宙速度为v2,地球的半径为R,则下列比值正确的是( ) 5.宇宙中两个星球可以组成双星,它们只在相互问的万有引力作用下,绕球心不断缓慢增加,设双星仍做匀速圆周运动,则下列说法错误的是 ( ) A.双星间的万有引力减小 B.双星圆周运动的角速度增大 C.双星圆周运动的周期增大 D.双星圆周运动的半径增大 6.同步卫星离地球球心的距离为r,运行速率为v1,加速度大小为a1,地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度大小为a2,第一宇宙速度为v2,地球半径为R,则( ). A a1:a2=r:R B a1:a2=R2:r2 C v1:v2=R2:r2 D v1:v2 7.三颗人造地球卫星A、B、C绕地球作匀速圆周运动,如图所示,已知MA=MBMC,则对于三个卫星,正确的是( ) A. 运行线速度关系为 B. 运行周期关系为 TATB=TC C. 向心力大小关系为 FA = FB FC D. 半径与周期关系为 8.如图所示,卫星A、B、C在相隔不远的不同轨道上,以地球为中心做匀速圆周运动,且运动方向相同,若在某个时刻恰好在同一直线上,则当卫星A转过一个周期时,下列关于三颗卫星的说法正确的是(  )   A. 三颗卫星的位置仍在一条直线上   B. 卫星A的位置超前于B,卫星C的位置滞后于B   C. 卫星A的位置滞后于B,卫星C的位置超前于B   D. 卫星A的位置滞后于B和C 9一物体静置在平均密度为的球形天体表面的赤道上。已知万有引力常量G,若由于天体自转使物体对天体表面压力恰好为零,则天体自转周期为( ) A.    B.    C.   D. 10.假设太阳系中天体的密度不变,天体直径和天体之间距离都缩小到原来的一半,地球绕太阳公转近似为匀速圆周运动,则下列物理量变化正确的是( ) A、地球的向心力变为缩小前的一半

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