3.4.1基本不等式(一) 课件（人教A版必修五）.pptVIP

第三章　不等式 3.4　基本不等式： 3．4.1　基本不等式(一) 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 1.通过实例探究抽象基本不等式，体会数学来源于生活. 2.推导并掌握基本不等式，并从不同角度探索不等式\r(ab)≤\f(a＋b,2)的证明过程. 3.理解基本不等式的几何意义，并掌握定理中的不等号“≤”取等号的条件是：当且仅当这两个正数相等. 4.熟练掌握基本不等式\r(ab)≤\f(a＋b,2)(a，b∈R＋)，会用基本不等式证明不等式. 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 基础 梳理 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 算术平均数 几何平均数 5 3 a2＋b2≥2ab a＝b 基础 梳理 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 a＝b 算术平均数不小于它们的几何平均数 等差中项不小于它们的等比中项 基础 梳理 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 “半径不小于半弦” 基础 梳理 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 基础 梳理 学习目标 预习导学 典例精析