2010年主要工作成绩.docVIP

2010年学生工作部（处）工作简结 2010年，学工部、学生处在校党委、校行政的正确领导下，在各相关职能部门和各学院的大力支持和积极配合下，在广大学生工作者的共同努力下，深入贯彻落实科学发展观，以提升学生的专业素养、职业技能和综合素质为工作核心，坚持“全员育人，全程育人，全面育人”的工作原则，坚持“以学生为本，用爱心服务，促学生成才”的工作方针，坚持“教育、管理、服务”三者的有机结合，积极创新工作方法和工作手段，全面落实学校的人才培养计划，较好地完成了各项预定的工作任务，有效地促进了我校学生的健康成长、全面成才与科学发展，为学校各项事业的不断向前发展做出了积极贡献。 一、指导思想 高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实和学习实践科学发展观，牢固树立大局意识、责任意识、服务意识、奉献意识，结合本部门工作实际，不断加强理论学习与工作实践，积极开展调查研究，努力提升工作水平和业务素质，扎扎实实地为全校师生员工做好事、办实事、解难事，竭尽所能地为广大青年学生的健康成长和全面成才提供科学指导和优质服务。 二、工作思路 紧紧围绕学校工作中心，立足本部门工作实际，坚持科学发展观，从学校改革、发展和稳定的大局出发，以加强和改进学生思想政治教育工作为主线，以学生工作的制度化、规范化和科学化建设为重点，不断强化学生政治辅导员队伍和学生干部队伍的选拔和培养工作，继续健全和完善招生就业工作体系、学生心理健康教育工作体系和家庭经济困难学生资助体系，大力提高校院两级学生工作的质量和水平，切实解决广大学生所面临的实际困难与问题，有效地维护学生的生命财产安全和合法权益，让学生在“自我教育、自我管理、自我服务”中获得全面、健康、和谐的发展。 三、开展的主要工作以及取得的主要成绩 1.圆满完成了2010年我校的招生录取工作任务。 继续深入贯彻“依法治招”精神，坚持实施招生工作“阳光工程”，大力推进“六公开”、“六不准”和“谁主管，谁负责”的规定，严格责任制和责任追究制。在认真总结分析2009年我校招生录取工作情况以及广泛征求各学院意见的基础上，精心编制好2010年生源计划，进一步加强了招生工作的宣传力度，从而确保了2010年我校招生录取工作的有序开展和顺利完成。在学校领导的高度重视下，通过全体招生工作人员的团结协作与共同努力，我们高质量、高效率地完成了2010年我校招生的咨询、录取、信访接待、新生复查等工作任务。2010年，我校共面向全国24个省、市、自治区实际录取新生6142人，其中包括：二本以上2952人，三本2820人、高职专科370人。 2.积极参与2010年山西省普通高考有关科目评卷工作。 目前，我校招生录取工作还承担的另外一项非常艰巨的工作任务：就是参与每年我省普通高考有关科目的评卷工作。在学校各级领导的大力支持与帮助下，相关学院师生及全体招生录取工作人员都投入了大量的精力与时间，不求回报，无私奉献，不仅圆满完成了2010年山西省普通高考语文学科和理科综合试卷的评阅任务，同时也受到了山西省考试中心领导的肯定与好评。此外，受山西省考试中心委托，我校首次承办与组织了2010年山西省普通高校艺术类部分专业的考试工作以及在山西省招生的外省院校来我校设点对报考考生进行专业测试的工作。在时间紧、任务重的情况下，学生处全体工作人员牺牲寒假的休息时间，加班加点，顺利完成了所有考试的组织工作，不仅受到了山西省考试中心领导的肯定与称赞，而且也得到了兄弟院校的认可与好评，扩大了学校在社会上的影响。 3.坚持抓牢学生思想政治教育工作不放松。 进一步突出正面教育的主导作用，采取将主题教育、专项教育、典型教育、基础教育相结合的教育方式，依托不同载体，利用各种契机，在全校学生中开展了形式多样、寓教于乐、丰富多彩的思想政治教育活动，将对学生的教育、引导、关心、服务贯穿于学生教育、管理、服务工作的各个环节、各个时段，积极促进了我校青年学生的健康全面发展，使我校的学生思想政治教育工作取得了切实成效。2010年，我校学生思想政治教育工作主要包括以下几个方面： 一是抓好2010届毕业生教育工作。在毕业教育中，开展了以“一条真情寄语、一篇主题征文、一次师生联谊、一次义务劳动”为主要内容的“四个一”感恩母校主题教育系列活动。通过这些活动的开展，疏导和缓解了毕业生中存在的不稳定因素，重点关注“八种人”（性格内向、家庭经济困难、恋爱分手、确实找不到工作、不能预期毕业、申请不到学位、犯过错受过处分、家庭因灾害出现特别变故），积极维护校园的和谐稳定；引导和毕业生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，使毕业生都能安全文明离校；广泛宣传了“行行建功、处处立业、先就业后择业”的就业成才观，激发了毕业生到西部、到基层去就业创业的热情。 二是抓好2010级新生的