九年级数学上册《第1章 特殊四边形》章节综合检测题 青岛版.docVIP

特殊四边形检测题 （本检测题满分：120分 时间：120分钟） 一、选择题（每小题3分，共36分） 1.下列条件中，能判定四边形是平行四边形的是（ ） A.一组对角相等 B.对角线互相平分 C.一组对边相等 D.对角线互相垂直 2.如图，是我国古代数学家赵爽所著的《勾股圆方图注》中所画的图形，它是由四个相同的直角三角形拼成的，下面关于此图形的说法正确的是（ ） A.它是轴对称图形，但不是中心对称图形 B.它是中心对称图形，但不是轴对称图形 C.它既是轴对称图形，又是中心对称图形 D.它既不是轴对称图形，又不是中心对称图形 3.有下列四个命题: (1)两条对角线互相平分的四边形是平行四边形； (2)两条对角线相等的四边形是菱形； (3)两条对角线互相垂直的四边形是正方形； (4)两条对角线相等且互相垂直的四边形是正方形.其中正确的个数为( ) A.4 B.3 C.2 D.1 4.下列说法中，正确的是（ ） A.等腰梯形既是中心对称图形又是轴对称图形 B.正方形的对角线互相垂直平分且相等 C.矩形是轴对称图形且有四条对称轴 D.菱形的对角线相等 5.已知三角形的三个顶点坐标，求三角形面积通常有以下三种方法： 方法1：直接法：计算三角形一边的长，并求出该边上的高； 方法2：补形法：将三角形面积转化成若干个特殊的四边形和三角形的面积的和与差； 方法3：分割法：选择一条恰当的直线，将三角形分割成两个便于计算面积的三角形． 现给出三点坐标：（-1，4），（2，2），（4，-1），请你选择一种方法计算 △的面积，你的答案是（ ） A. B. C. D. 6.如图，在菱形中，，∠，则对角线等于（ ） A.20 B.15 C.10 D.5 7.如图，小亮用六块形状、大小完全相同的等腰梯形拼成一个四边形，则图中的度数 是（ ） A. B. C. D. 8.矩形、菱形、正方形都具有的性质是（　　） A.每一条对角线平分一组对角 B.对角线相等 C.对角线互相平分 D.对角线互相垂直 9.如图，将一个长为，宽为 的矩形纸片对折两次后，沿所得矩形两邻边中点 的连线（虚线）剪下，再打开，得到的菱形的面积为（ ） A. B. C. D. 10.如图,是一张矩形纸片， ，若将纸片沿折叠，使落在上，点的对应点为点，若，则（　　） A. B. C. . 11.如图,在△中，∠=90°,∠=30°,是中位线，沿裁剪将 △分为两块后拼接成特殊的四边形,则不能拼成的图形是( ） A.正方形 B.矩形 C.菱形 D.等腰梯形 12.有下列命题：（1）等边三角形是特殊的等腰三角形；（2）邻边相等的矩形一定是正方形；（3）对角线相等的四边形是矩形；（4）三角形中至少有两个角是锐角；（5）菱形对角线长的平方和等于边长平方的4倍. 其中正确命题的个数为（　　） A.2 B.3 C.4 D.5 二、填空题（每小题3分，共15分） 13.如图所示，在四边形中，、、、分别是、、、的中点，请添加一个与四边形对角线有关的条件为 ，使四边形是特殊的平行四边形，为 形. 14.已知在四边形ABCD中，，若添加一个条件 即可判定该四边形是正方形，则这个条件可以是__________． 15.如图，在菱形中，对角线相交于点，若再补充一个条件能使菱形成为正方形，则这个条件是 （只填一个条件即可）． 16.如图，在等腰梯形中，∥，=，，∠，，则上底的长是_______. 17. 如图，矩形 的对角线 ，，则图中五个小矩形的周长之和 为_______ ． 三、解答题（共69分） 18. (9分)如图，是△的一条角平分线，DK∥AB交BC于点E，且DK=BC，连接BK，CK，得到四边形DCKB，请判断四边形DCKB是哪种特殊四边形，并说明理由．