粤教版高中物理必修一全册教学课件.pptx

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粤教版高中物理必修一全册教学课件

粤教版高中物理

必修一全册教学课件;第;翱翔的雄鹰;物体相对于其他物体在空间位置上

随时间的变化,叫机械运动,简称运动。;研究列车从广州开往上海的列车通过一座桥梁时,什么情况下需要考虑列车的长度,什么时候不需要?;在研究地球公转时,是否可以忽略地球大小?;研究地球自转时,是否可以忽略地球的大小?;二、质点;下列关于质点的说法中正确的是()

A.质点就是体积很小的物体

B.只有做直线运动的物体才能看成质点

C.转动着的物体不可以看成质点

D.任何物体在一定的条件下都可以看成质点;特别提醒:(1)并不是只有很小的物体才能被看成质点,也不是很大的物体就一定不能被看成质点,关键是看物体的大小和形状在研究物体的运动时是否为次要因素.

(2)对于同一物体,能否将其看成质点要视研究的问题而定.;【规律方法】一个物体是否可以看做质点的判断方法

1.看物体的大小和形状对所研究的问题有无影响,如果无影响或影响不大,该物体可以视为质点,否则不能视为质点.

2.一般情况下,平动的物体可以看做质点,转动的物体不能看做质点.

3.当物体的大小远小于所研究的范围时,该物体可以看做质点.;【变式训练】

1、情形中的物体,可以看做质点的是()

A.跳水运动员在跳水比赛中

B.一枚硬币用力上抛,猜测它落地时正面朝上还是反面朝上

C.花样滑冰运动员在比赛中

D.奥运比赛中运动员在万米长跑中;2、下列有关质点的说法中,正确的是()

A.研究哈雷彗星公转时,哈雷彗星不可看做质点

B.花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作,此时该运

动员可看做质点

C.用定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员位置

时,该队员可看做质点

D.因为子弹的质量、体积都很小,所以在研究子弹穿

过一张薄纸所需的时间时,可以把子弹看做质点;车中的人是静止的?还是在运动?

你怎么看?;

;电影《闪闪的红星》中有两句歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,这两句歌词描述的运动的参考系分别是();观察图中的烟和小旗,关于甲???乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是()

A.甲、乙两车一定向左运动

B.甲、乙两车一定向右运动

C.甲车可能运动,乙车向右运动

D.甲车可能静止,乙车向左运动;四、坐标系;当物体运动到A点时,它的位置坐标是:xA=3m;直角坐标系(二维平面坐标系);三维坐标(立体坐标):;若某人从学校门口A处开始散步,先向南走了50m到达B处,再向东走了100m到达C处,最后又向北走了150m到达D处,则A、B、C、D各点的位置如何表示?;【变式训练】;下图是某同学查询的茂名到广州的高铁票,该票次的出发时间为08:26,到达广州南站的时间为10:36,运行时间为2小时10分。;常说的“时间”分为:;;比如:第2s初,第3s末,第5s时,火车10:05开车.;2.时间:;下列说法正确的是()

A.学校作息时间表上的“学生上第一节课的时间

为“8:00”是指时间间隔

B.火车站公布的旅客列车运行表是时刻表

C.体育老师用秒表记录某同学完成百米短跑

的记录值是时间间隔

D.神舟七号绕地球飞行45周,耗时68时27分钟

是时刻;【变式训练】;【变式训练】;谢谢!;第;;3、归纳小结:(1)可以用坐标反映质点的位置。

(2)可以用位移反映质点位置的变化。;一、位置;探究点二位移与路程;从广州东站到白云湖地图给出了3种方案,讨论在空间上变化的相同点和不同点?;2.位移;答案:三种方式路程不同,但结果是一样的,即都是从济南到北京,初位置一样,末位置一样,即位置的变化一样.可以用一条从济南到北京的有向线段,即位移来描述位置的变化.;;;;讨论:如何精确表示位移?;x/m;某物体从A点运动到B点,坐标xA为5m,xB为2m,物体的位移大小等于多少?方向如何?;总结:同一直线上位移的运算一般方法;观察与思考

【情境】有一辆汽车在公路上行驶,一位观察者测定以下结果:我们能不能把表中的数据用坐标来表示呢?;物理意义:;t/s;t/s;图像的特点:;0;1、矢量:既有大小,又有方向。

例如:位移、速度、力等

2、标量:只有大小,没有方向。

例如:路程、时间、质量、密度、功、温度等

;;谢谢;

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