2011年企业人力资源管理师三级模拟试卷(三)及答案.docVIP

第一部分 理论知识 一、单项选择题(1～60题，每题1分，共60分) 1、（ ）具有很强的指导性，是现代培训活动的首要环节，是进行培训评估的基础。 A、培训规划 B、培训计划 C、培训评估 D、培训需求分析 2、对于新员工的培训需求分析，通常采用（ ）。 A、任务分析法 B、绩效分析法 C、前瞻性分析法 D、全面性分析法 3、面谈法的缺点是（ ）。 A、不敢反映本部门真实情况 B、对培训者面谈技巧要求高 C、主观偏见对收集信息有影响 D、分析工作难度较大 4、（ ）核心是通过对一项工作或一类工作所包含的全部可能任务和所有可能知识和技能进行分析，形成任务目录和技能目录，以此作为制定培训策略依据。 A、循环评估模型 B、全面性任务分析模型 C、绩效差距分析模型 D、前瞻性分析模型 5、最可靠的需求分析基于（ ）数据。 A、任务分析 B、计划性 C、实证性 D、统计分析 6、培训规划的最后一个机制，就是（ ）。 A、设计测验 B、制定培训策略 C、设计培训内容 D、实验 7、（ ）就是根据培训面临的问题环境，来选择制定相应的措施。 A、制定培训策略 B、设计培训内容 C、工作说明 D、任务分析 8、培训目的源于（ ）。 A、培训规划 B、培训计划 C、培训目标 D、培训需求分析 9、（ ）是了解受训人员组成需求的关键。 A、生产部门 B、培训师 C、管理部门 D、受训人员 10、（ ）可用来衡量受训者对培训项目中强调的原理、事实、技术、程序或过程的熟悉程度。 A、技能成果 B、情感成果 C、认知成果 D、绩效成果 11、（ ）让受训者将全部时间用于分析，解决其他部门非本部门问题的一种课题研究法。 A、委员会 B、初级董事会 C、行动学习 D、工作轮换法 12、（ ）与我国以前的“师傅带徒弟”或“学徒工制度”相类似。 A、工作指导法 B、角色扮演法 C、管理者训练 D、个别指导法 13、（ ）不属于网上培训的优点。 A、节省培训费用 B、内容容易修改 C、仿真性、超时空性、自主性、安全性 D、进程比较灵活 14、（ ）是企业培训的一种基本办学形式和工作重点。 A、岗位培训 B、在职培训 C、个人指导 D、师傅带徒弟 15、（ ）是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。 A、评估 B、课程实施 C、计划 D、需求调整 16、（ ）是头脑风暴法的创意阶段。 A、畅谈阶段 B、热身阶段 C、明确主题阶段 D、解决问题阶段 17、关于培训激励制度的内容，（ ）说法是错误的。 A、完善的任职资格要求 B、公平、公正、客观的业绩考核标准 C、公平的晋升规定 D、考核结果的备案 18、野外拓展项目不包括（ ）。 A、远足 B、扎筏泅渡 C、登山 D、攀岩 19、（ ）是培训管理制度得以顺利进行的关键。 A、入职培训制度 B、奖惩制度 C、风险管理制度 D、考核评估制度 20、（ ）是产业界最为普及的管理人员培训方法。 A、案例分析法 B、模拟训练法 C、管理者训练 D、敏感性训练、 21、（ ）更侧重对操作技能和反应敏捷的培训。 A、个别指导法 B、工作指导法 C、模拟训练法 D、工作轮换法 22、（ ）的特点是培训对象在培训活动中相互启迪思想，激发创造性思维，最大限度地发挥每个参加者的创造能力。 A、案例分析法 B、模拟训练法 C、事件处理法 D、头脑风暴法 23、（ ）是培训评估的重点。 A、环境评估 B、效果评估 C、效率评估 D、培训师评估 24、（ ）是了解受训人员受训效果最直接、最公正的信息渠道。 A、受训人员 B、培训师 C、生产和计划部门 D、管理部门和主管领导 25、可通过调查进行衡量的培训效果评估指标是（ ）。 A、情感成果 B、认知成果 C、技能成果 D、绩效成果 26、（ ）不属于外出培训需做的工作。 A、员工提出申请，填写《员工外出培训申请表》 B、签订培训合同 C、外出培训最好别影响工作 D、外出培训要做好监督 27、排序的依据是（ ）。 A、陈述目标 B、工作说明 C、任务说明 D、需求分析 28、（ ）的开发要坚持“满足需求，突出重点，立足当前，讲求实用，考虑长远，提升素质”的基本原则。 A、培训课程 B、