(四川)【全优教案】（四川专题）2016高考数学总复习 基础知识名师讲义 第四章 第二节平面向量的分解及向量的坐标表.docVIP

1.了解平面向量的基本定理及其意义. 2.掌握平面向量的正交分解及其坐标表示. 3.会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算. 4.理解用坐标表示的平面向量共线的条件. 知识梳理 一、平面向量基本定理 如果e1，e2是同一平面内的两个不共线向量，那么对于该平面内任一向量a，有且只有一对实数λ1，λ2，满足a＝λ1e1＋λ2e2，其中不共线的向量e1，e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底，记为{e1，e2}．称λ1e1＋λ2e2为e1，e2的线性组合． 二、平面向量的坐标表示 在直角坐标系中，分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i，j作为基底．由平面向量的基本定理知，该平面内的任一向量a可表示成a＝xi＋yj，由于a与数对(x，y)是一一对应的，因此把(x，y)叫做向量a的坐标，记作a＝(x，y)，其中x叫做a在x轴上的坐标，y叫做a在y轴上的坐标． 规定： (1)相等的向量坐标相同，坐标相同的向量是相等的向量； (2)向量的坐标与表示该向量的有向线段的始点、终点的具体位置无关，只与其相对位置有关系． 三、平面向量的坐标运算 1．若a＝，b＝，则a±b＝(x1±x2，y1±y2)． 2．若A，B，则＝. 3．若a＝(x，y)，则λa＝(λx，λy)． 四、向量的运算 向量的加减法、数与向量的乘积及其各运算的坐标表示和性质，若a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2). 运算类型 几何方法 坐标方法 运算性质 向量的加法 1.平行四边形法则 2．三角形法则 a＋b＝(x1＋x2，y1＋y2) a＋b＝b＋a，(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)，＋＝ 向量的减法 三角形法则 a－b＝(x1－x2，y1－y2) a－b＝a＋(－b)，＝－， －＝ 数乘向量法 λa是一个向量．满足：λ0时，λa与a同向；λ0时，λa与a异向；λ＝0时，λa＝0 λa＝(λx，λy) λ(μa)＝(λμ)a，(λ＋μ)a＝λa＋μa， λ(a＋b)＝λa＋λb，a∥b?a＝λb(b≠0) 五、向量坐标与点坐标的关系 当向量起点在原点时，定义向量坐标为终点坐标，即若A(x，y)，则＝(x，y)； 当向量起点不在原点时，向量坐标为终点坐标减去起点坐标，即若A(x1，y1)，B(x2，y2)，则＝. 六、两个向量平行(共线)的充要条件 符号语言：若b≠0，则a∥b?a＝λb. 坐标语言：设a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，b≠0，则a∥b?＝λ，即 或x1y2－x2y1＝0. 在这里，实数λ是唯一存在的，当a与b同向时，λ0；当a与b异向时，λ0. |λ|＝，λ的大小由a及b的大小确定．因此，当a，b确定时，λ的符号与大小就确定了．这就是实数乘向量中λ的几何意义． 基础自测 1．(2013·揭阳二模)已知点A(－1,5)和向量a＝(2,3)，若＝3a，则点B的坐标为(　　) A．(7,4)　　　　B．(7,14) C．(5,4) D．(5,14) 解析：设B(x，y)，由＝3a得 (x＋1，y－5)＝(6,9)， 故有解得故选D. 答案：D 2．(2012·肇庆二模)已知?ABCD中，＝(3,7)，＝(－2,3)，对角线AC与BD交于点O，则的坐标为(　　) A. B. C. D. 解析：∵＝＋＝(－2,3)＋(3,7)＝(1,10)， ∴＝＝.∴＝.故选D. 答案：D 3．(2012·深圳松岗中学模拟)已知向量a＝(2,3)，b＝(x，－6)共线，则x＝______________. 解析：依题意有3x－2×(－6)＝0，得x＝－4. 答案：－4 4．已知平面内不共线的四点O，A，B，C满足＝＋，则||||＝________. 解析：＝－＝－＝(－)，＝－＝－＝(－)，∴＝＝21. 答案：21 1．(2013·广东卷)设a是已知的平面向量且a≠0，关于向量a的分解，有如下四个命题： ①给定向量b，总存在向量c，使a＝b＋c； ②给定向量b和c，总存在实数λ和μ，使a＝λb＋μc； ③给定单位向量b和正数μ，总存在单位向量c和实数λ，使a＝λb＋μc； ④给定正数λ和μ，总存在单位向量b和单位向量c，使a＝λb＋μc； 上述命题中的向量b，c和a在同一平面内且两两不共线，则真命题的个数是(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：利用向量加法的三角形法则，易得①是对的；利用平面向量的基本定理，易得②是对的；以a的终点作长度为μ的圆，这个圆必须和向量λb有交点，这个不一定能满足，③是错的；利用向量加法的三角形法则，结合三角形两边的和大于第三边，即必须|λb|＋|μc|＝λ＋μ≥|a|，所以④是假命题．故选B. 答案：B 2．(