构造模型解决排列组组.docVIP

构造模型 解排列组合题 一.构造组合模型 巧证组合等式 教科书在研究组合数的两个性质①，②时，给出了组合数定义的解释证明，即构造一个组合问题的模型，把等式两边看成同一个组合问题的两种计算方法，由组合个数相等证出要证明的组合等式。这种构造法证明构思精巧，把枯燥的公式还原为有趣的实例，能极大地激发学习兴趣。本文试给几例以说明。 证明：。 证明：原式左端可看成一个班有个同学，从中选出个同学组成兴趣小组，在选出的个同学中，个同学参加数学兴趣小组，余下的个同学参加物理兴趣小组的选法数。原式右端可看成直接在个同学中选出个同学参加数学兴趣小组，在余下的个同学中选出个同学参加物理兴趣小组的选法数。显然，两种选法是一致的，故左边=右边，等式成立。 证明：…（其中）。 证明：设某班有个男同学、个女同学，从中选出个同学组成兴趣小组，可分为类：男同学0个，1个，…，个，则女同学分别为个，个，…，0个，共有选法数为…。又由组合定义知选法数为，故等式成立。 证明：…。 证明：左边=…=…， 其中可表示先在个元素里选个，再从个元素里选一个的组合数。设某班有个同学，选出若干人（至少1人）组成兴趣小组，并指定一人为组长。把这种选法按取到的人数分类（…），则选法总数即为原式左边。现换一种选法，先选组长，有种选法，再决定剩下的人是否参加，每人都有两种可能，所以组员的选法有种，所以选法总数为种。显然，两种选法是一致的，故左边=右边，等式成立。 证明：…。 证明：由于可表示先在个元素里选个，再从个元素里选两个（可重复）的组合数，所以原式左端可看成在例3指定一人为组长基础上，再指定一人为副组长（可兼职）的组合数。对原式右端我们可分为组长和副组长是否是同一个人两种情况。若组长和副组长是同一个人，则有种选法；若组长和副组长不是同一个人，则有种选法。∴共有+种选法。显然，两种选法是一致的，故左边=右边，等式成立。 二. 构造闸板模型解组合题 例5. 方程的非负整数解的组数是多少？ 分析：设则原题即转换为有多少正整数解。可由抽象到具体建立如下模型：将12个小球排成一列，在它们两之间形成的缝隙中任意插入3块木板，则把这12个球分成4组，而这4组的数目即为即原方程的非负整数解是：（组）. 例6. 将组成篮球队的12个名额分给7所学校，每所学校至少1个名额，问名额分配方法有多少种？ 解：将问题转化成 把排成一行的12个0分成7份的方法数，这样用6板插在11个间隔中，共有种不同方法，所以名额分配方法总数是种. 三. 构造递推数列,利用递推关系解题． 例7．有一楼梯共10级，每步只能跨上1级或2级，问要登上最后一级共有多少种走法？ 解析：因为每步只能跨上1级或2级，所以最后一步可能从第9级也可能从第8级跨上第10级，向前递推关系不变．设登上第k级有种走法，显然，当k＞2时，登上第k级台阶的走法可以分两种情况得到：从第k-1级台阶跨一级登上第k级，或从第k-2级台阶,一步跨两级登上第k级．故当k≥3时，有 ∴ 例8.把圆分成10个不相等的扇形,并且用红、黄、蓝三种颜色给扇形染色,但不允许相邻的扇形有相同的颜色,问共有多少种染色法? 解析:前9个扇形依次染色并不难,但第10个扇形既与第九个相邻也与第1个相邻,这两个扇形颜色可能相同也可能不相同,所以直接用记数原理有困难,但建立递推关系并不难． 设将圆分成n个不相等的扇形时,满足题设的染法有种．依次记n个扇形为s,…s.显然a1=3.当n=2时，先对s1染色，有3种方法；s1染色后再对s2染色，有2种方法，故a2=6.当n≥3时，我们依次对s,s2,…s染色．对s1染色，有3种方法，对s1染色后再对s2染色有2种方法，同样的对s3,s4…,sn分别有2种方法，由乘法原理共有3·2 n-1种染色方法．但这样做sn与s1有可能同色．即在3·2 n-1种染色方法中包含了sn与s1同色的染色方法．对于sn与s1同色的情形，拆去sn与s1的边界使sn与s1合并，便得到将圆分为n-1个扇形时同色不相邻的染色方法，这样的情况有an-1种． 故an=3·2 n-1-an-1 (n≥3)．所以 a10=3·29-a9=3·29-3·28+a8=3·29-3·28+3·27-a7==3·29-3·28+3·27-3·26+3·25-3·24+3·23-3·22+3·21=210+2=1026． 四. 构造映射,利用映射关系解题． 例9．圆上有10个点，每两点连成一条线段，这些线段在圆内在圆内最多有多少个交点？以这些交点为顶点的三角形最多有多少个？ 解析：该题如果用枚举法显然很困难；同样用基本极数原理先算出弦的总数，然后算出交点，在减去圆外和圆上的交点个数亦很困难．利用映射关系，化难为易． 一个交点S是由两条线段p,q相交而得，反之，依题意两条在圆内相