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2013-2014学年高一化学苏教版必修一:1.1.3物质的聚集状态和气体摩尔体积练习2013-2014学年高一化学苏教版必修一:1.1.3物质的聚集状态和气体摩尔体积练习
第三课时 物质的聚集状态和气体摩尔体积
一、选择题
1.下列叙述正确的是( )
A.一定温度、压强下,气体体积分数由其分子的大小决定
B.一定温度、压强下,气体体积由其物质的量的多少决定
C.气体摩尔体积是指1 mol任何气体所占的体积为22.4 L
D.不同的气体,若体积不等,则它们所含的分子数一定不等
【解析】 A中气体体积分数由其分子数决定,C中气体摩尔体积是指1 mol任何气体所占的体积,在标准状况下为22.4 L;D中体积不相等,只要其物质的量相等,则其分子数也相等。
【答案】 B
2.标准状况下,32 g某气体的分子数目与22 g CO2的分子数目相同,则该气体的摩尔质量为( )
A.32 B.32 g·mol-1
C.64 g·mol-1 D.64
【解析】 摩尔质量的单位是g·mol-1,排除A、D两项,二者分子数相同则物质的量相同(0.5 mol),由此计算可得C项。
【答案】 C
3.下列说法正确的是( )
A.32 g O2占有的体积约为22.4 L
B.22.4 L N2含阿伏加德罗常数个氮分子
C.在标准状况下,22.4 L水的质量约为18 g
D.22 g CO2与标准状况下的11.2 L HCl含有相同的分子数
【解析】 A、B都没有注明是“标准状况”,是错误的;C虽有标准状况条件,但在此条件下水不是气体,所以22.4 L水不是1 mol,也不是18 g;D项中22 g CO2的物质的量为0.5 mol,标准状况下11.2 L HCl也是0.5 mol,所以含有的分子数相同。因此D正确。
【答案】 D
4.在一定温度和压强下,1体积X2气体与3体积Y2气体化合生成2体积气体化合物Z,则该化合物的化学式为( )
A.XY3 B.XY
C.X3Y D.X2Y3
【解析】 同温同压下气体的体积之比等于其物质的量之比,可以确定反应物与生成物的系数之比,根据系数之比确定反应方程式为X2+3Y2===2Z,利用反应前后的原子个数相等可知Z的化学式为XY3。
【答案】 A
5.NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法中,正确的是( )
A.在同温同压时,相同体积的任何气体单质所含的原子数目相同
B.2 g氢气所含原子数目为NA
C.在常温常压下,11.2 L氮气所含的原子数为NA
D.17 g氨气所含电子数目为10NA
【解析】 在同温同压下,相同体积的任何气体单质所含的分子数目相同,但原子数目不一定相同,因为与分子中所含原子数有关,A项不正确;2 g氢气所含 H2分子物质的量为1 mol,H原子的物质的量为2 mol,H原子数目为2NA,B项不正确;在常温常压下,气体摩尔体积大于22.4 L·mol-1,11.2 L氮气所含N2分子的物质的量小于0.5 mol,所含的N原子物质的量小于1 mol,即所含的N原子数目小于NA,C项不正确;17 g氨气含1 mol NH3分子,含10 mol电子,即电子数目为10NA,故D项正确。
【答案】 D
6.将钠、镁、铝各0.3 mol分别放入足量的盐酸中,同温同压下产生的气体的体积比是( )
A.1∶1∶1 B.1∶2∶3
C.6∶3∶2 D.3∶1∶1
【解析】 由2Na+2HCl===2NaCl+H2↑
Mg+2HCl===MgCl2+H2↑
2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑可知,
产生H2的物质的量比是1∶2∶3,又因是同温同压,
故体积比也是1∶2∶3。
【答案】 B
7.(2009年运城高一检测)常温常压下,用等质量的CH4、CO2、O2、SO2四种气体分别吹出四个气球,其中气体为CH4的是( )
【解析】 由阿伏加德罗定律推论可知:同温同压下,同质量的气体体积之比等于摩尔质量的反比,由于CH4分子的摩尔质量最小,故体积最大。
【答案】 D
8.如果a g某气体中含b 个分子,则c g该气体在标准状况下的体积是(NA为阿伏加德罗常数)( )
A. L B. L
C. L D. L
【解析】 因为a g该气体中含有b个分子,标准状况下,则b个分子的体积为×22.4 L,那么c g该气体的体积应为××22.4 L,故选A。
【答案】 A
二、非选择题
9.2 mol O3和3 mol O2的质量之比为________;分子数之比为________;含有的原子数之比为________;在相同条件下的体积之比为________。
【答案】 1∶1 2∶3 1∶1 2∶3
10.标准状况下的甲烷和一氧化碳的混合气体8.96 L,其质量为7.60 g,则混合气体平均相对分子质量为________;混合气体中甲烷的体积为________;一氧化碳的质量为________。
【解析】 混合气体的
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