九年级英语上册《Module 10 Fitness》课件 外研版.pptVIP

* 1.本模块话题是“健康”。通过学生所熟悉的影响健康的两方面“运动与饮食”，结合2008奥运会展开教学，有利于开展课堂活动。要求学生了解日常生活中一些常见有利于健康的体育运动，了解生活中健康食品与不健康食品，并且能为自己或朋友家人进行营养配餐并制订体育锻炼计划，掌握”whose”引导的定语从句。 一. 教材分析 * 通过七、八学年和本学期前三个模块的学习，学生已基本储备有关体育运动与健康食品的相关知识，也了解了定语从句的基本结构与语用功能。本模块的话题既符合学生的认知水平，又与学生的生活、兴趣等相一致，讨论学校营养午餐会引起学生的思考。因此，教学中教师应随时随地以学生已有知识和课本为出发点，灵活利用各种素材组织教学内容和过程，充分调动学生的积极性。 二 .学情分析 * 三. 教学目标 1.语言知识目标 语音 朗读中停顿注意句群 词汇 ache exercise weight interest sugar tasty menu behave persuade ban educate typical diet fitness running weight lifting unlikely chip pasta cooking disadvantage advertise 词组 give up bump into 语法