数学广角----搭配(一)要素.ppt

教育信息化发展研究-关于数学课上现代教学信息技术的使用教学展示课 福建省中小学教师发展基金课题 （FZJJ20130101163） 人教版小学数学二年级上册第八单元 执教者：福州市达明小学 刘雪琳 密码是由1、2、3其中的两个数拼成的两位数 1、2、3能组成几个不同的两位数？（每个两位数的个位数和十位 数不能一样） 12 13 21 23 31 32 21 31 12 32 13 23 或 或 21 31 23 32 小秘诀 每次拿出两张数字卡片,交换两个数的位置，能摆出不同的两位数。（交换位置法） 固定十位上的数字，改变个位数字，得到不同的两位数。 （固定十位法） 固定个位上的数字，改变十位数字，得到不同的两位数。 （固定个位法） 用1、2、3能够摆成几个不同的两位数呢？密码就在其中 个位和十位上的数相加是5 个位上的数比十位上的数小 3 2 3 2 个位上的数比十位上的数小 同学们刚才的表现非常出色， 本大王决定奖给小朋友们些礼物， 大家快来选吧！ 我是小小画家 问题：怎样做才能不重复不遗漏？说说你是怎么想的？ 用0、2和5组成两位数， 每个两位数的十位数和个位数不能一样， 能组成几个两位数？ 2名同学和老师站一排合影，有多少种 不同的坐法？ 换个位置 再照一张 你有什么收获？ 有什么想对大家说的？