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2014年高考历史复习练习:题17:世界近现代科学技术(教师版)word版含解析2014年高考历史复习练习:专题17:世界近现代科学技术(教师版)word版含解析
【专题考点】
近代科学技术
(1)经典力学
(2)进化论
(3)蒸汽机的发明和电气技术的应用
现代科学技术
(1)相对论和量子论
(2)现代信息技术
2.(2013届山西省高三第一次摸底诊断考试)英文的Communication有多重译义,一般包括“传播和传达”、“交通”和“交流”。有人说,从互联网迄今的发展过程看,网络就是传媒(Communication)。对互联网的这一理解旨在强调互联网
A. 推动了世界市场的拓展 B.最大的成功在于技术的不断更新C. 促进了信息产业的发展 D.作为人类交往方式而存在与发展
4.(2013届广东省广州市海珠区高三综合测试(一))西方历史学家指出:“当人们谈及最近几代人中被传入日本等东方国家的西方文明时,我们不是指希腊罗马哲学和人文主义思想,也不是指日本的基督教化,而是指在17世纪后半叶开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具。”这里的“开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具”是指
A.牛顿的经典力学体系 B.瓦特的改良蒸汽机
C.达尔文的生物进化论 D.爱因斯坦的相对论
6.( 2013届湖南省长郡中学高三第一次月考)中央电视台电视系列片《大国崛起》解说词中说:“三百年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧,水为什么会往低处流?太阳为什么会升起落下?这些今天看来简单至极的问题,在当时却是根本无法认识和把握的。”这些“当时却是根本无法认识和把握”的问题,终于被人类破解的标志性科学成就是
A.牛顿的经典力学 B.达尔文的进化论
C.爱因斯坦的相对论 D.李四光的地质力学
8.(2013届辽宁省本溪一中高三上学期第三次月考)1931年,法国物理学家保罗·朗之万曾说:“大家都知道,在我们这一时代的物理学史中,(他)的地位将在最前列。他现在是并且将来也还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星。……因为他对于科学的贡献更深入到人类思想基本概念的结构中。”他评论的这位科学家是( )
A.伽利略 B.牛顿C.普朗克 D.爱因斯坦
中”说明相对论的提出改变了原来的绝对时空观所带来的影响,是爱因斯坦。
9.(2013年四川省成都市高三二模考试)诺贝尔奖自1901年首届颁发,已历经百年。探究其历史,有利于我们从一个独特的视角认识20世纪人类社会发展进程。阅读材料,回答问题。
主题一 诺贝尔自然类奖(包括物理、化学、生理学——医学奖)
(意)古利埃·马可尼1909年获诺贝尔物理学奖 (德)马克思·普朗克1918年获诺贝尔物理学奖
图2 图3
表3 诺贝尔自然科学类奖获奖人数统计表
年份 颁奖总数 主要国家 德 英 法 美 1901~1920 61 19 8 10 2 1921~1940 70 17 15 5 11 1941~1960 88 6 15 0 42 1961~1980 125 8 21 6 65 1981~2000 127 14 7 4 72 ——数据《诺贝尔奖百年大典》等
(1)分别说出图2、图3两名诺贝尔物理学奖获得者的获奖理由。(2分)结合所学知识,分析说明表3所反映的20世纪世界科技发展趋势。(6分)
【自我测试】
1.(2013届内蒙古巴彦淖尔市一中高三上学期9月月考)有同学以“改变时空的发明”为标题,绘制一张表格,列出交通运输、电信技术、计算机技术方面的重要发明成果。下表中比较全面反映主题内容的一组是
A 火车 轮船 汽车 相对论 B 蒸汽机 电报 电灯 电车 C 电动机 电影 电视 电脑 D 飞机 电话 电报 互联网 2.(2013届浙江省温州八校高三上学期9月联考)瑞典皇家学会会长汤姆逊评价说:“爱因斯坦的相对论……不是发现一个孤岛,而是发现了新的科学思想。”这里的“新的科学思想”是指
A.系统合理地说明了自然界的变化规律
B.揭示了热辐射过程中能量分布的规律
C.彻底摧毁了天主教神学的理论基础
D.提出了新的时空观、运动观和物质观
3.(2013届河北省衡水中学高三上学期第一次调研考试)作为20世纪初物理学界的年纪最大明星,它的悄然诞生说明世界不再是“连续的”。玻尔研究者戈革做了有趣的解释:“原子‘吃’辐射,它不是像吃牛奶那样地吃,而是像吃米粒那样地吃,每个饭粒就是食物的最小单位……”这个“年纪最大明星”是
A....
4.(2013届河北省衡水中学高三上学期第一次调研考试)学者们喜欢这样形容德国:这是一个奇妙的国家,它要么拷问世界,要么拷打世界。当它用思想来拷问世界时,它是伟大的;当它用战争来拷打世界时,便有了
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