九年级数学 图形的平移与旋转练习题-华师大版.docVIP

九年级数学 图形的平移与旋转练习题-华师大版 一、知识要点： 1、由具体实例认识平移；2、简单的平移作图；3、生活中的旋转；4、简单的旋转作图；5、平移、旋转的应用； 二、典型例题： 1、小明用如图的所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图形中，符合图示胶滚涂出的图案是（ ） 2、图形的操作过程（本题中四个矩形的水平方向的边长均为a，竖起方向的边长均为b）：在图（1）中，将线段向右平移1个单位到B1B2，，得到封闭图形(即阴影部分)；在图（2）中，将折线向右平移1个单位到，得到封闭图形（即阴影部分） （1）在图（3）中，请你类似地画一条有两个折点的折线，同样向右平移1个单位，从而得到一个封闭图形，并用斜线画出阴影； （2）请你分别写出上述三个图形中除去阴影部分后剩余部分的面积：= ； = ；= ； （3）联想与探索：如图（4），在一块矫形草地上，有一条弯曲的柏油小路（小路任何地方的水平宽度都是1个单位），请你猜想空白部分表示的草地面积是多少？并说明你的猜想是正确的。 3、图形的操作过程（本题中四个矩形的水平方向的边长均为a，竖起方向的边长均为b）：在图（1）中，将线段向右平移1个单位到B1B2，，得到封闭图形；将线段向上平移1个单位到，得封闭图形 (即阴影部分)；在图（2）中，将折线向右平移1个单位到，得到封闭图形，将折线向上平移1个单位得，得封闭图形（即阴影部分）。类似的，在图（3）中在一块矩形草地上，有两条弯曲的柏油小路（小路任何地方的水平宽度都是1个单位） （1）写出前2个图形中除阴影面积后剩余部分的面积= ；= ； （2）猜想图（3）中空白部分的草地面积是多少？ 4、如图，△ABC绕点O旋转后，顶点A的对应顶点为点D，试确定顶点B、C对应点的位置，以及旋转后的三角形； 5、如图，设P是边长为1的正△ABC内任一点，，求证：； 6、将直角边长分别为2厘米、4厘米的一个直角三角形，绕直角顶点按逆时针方向连续旋转三次，每次都旋转90°。 ①试作出每次旋转前后的三角形； ②将所得的所有三角形看成一个图形，你将得到怎样的图形？ 7、如图，DF⊥AB于点F，BC⊥AD于点C，BC与DF交于点E，已知∠D=35°，AC=AF。 ①先把△ABC绕着点A按顺时针方向旋转多少度可使点C与点F重合？然后把△ABC沿直线AC翻折，这时点B和哪个点重合？ ②若△DCE≌△BFE，则△DCE和△BFE怎样进行全等变换，可使两个三角形完全重合？ 8、如图，已知边长为2a的两个正方形ABCD和A′B′C′D′，求证：当A′在正方形ABCD中心，且正方形A′B′C′D′绕着A′旋转所得阴影部分面积恒为； 9、如图，正方形ABCD的边长为1，AB、AD上各有一点P、Q，且AQ+QP+PQ=2， 求∠PCQ的大小； 10、如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，P是三角形内一点，且PA=3，PB=1，PC=2，求∠BPC？ 11、如图，P是等边三角形ABC内一点，且PA=2，PB=，PC=4，求△ABC的边长？ 12、如图，一个圆形街心花园，有三个出口A、B、C，每两个出口之间有一条60米长的道路，组成正三角形ABC，在中心点O处有一个亭子，为使亭子与原有的道路相通，需再修三条小路OD、OE、OF，使另一出口D、E、F分别落在△ABC的三边上，且这三条小路把△ABC分成三个全等的多边形，以备种植不同品种的花草。 （1）请你按以上要求设计两种不同的方案，将你的设计方案分别画在图（1）、（2）中，并附简单说明； （2）要使三条小路把△ABC分成三个全等梯形，应怎样设计？把方案画在图（3）中，并求此时三条小路的总长； （3）请你探究出一种一般方法，使得出口D不论在什么位置，都能准确地找到另外两个出口E、F的位置，请写明这个方法（图（4）供你探究时使用）； （4）你在图（4）中探究出的一般方法适用于正五边形吗？请结合图（5）予以说明，这种方法能推广到正n边形吗？ 用心 爱心 专心 A ·O ·D B C A P B C D C E A F B D C Q A P B C