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《3.2013届高三政治人教版一轮精品课件:课时22文化对人的影响共46张PPT.ppt

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《3.2013届高三政治人教版一轮精品课件:课时22文化对人的影响共46张PPT

   [答案] ①文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式,加强环境教育,有助于人们清醒地认识环境与发展的关系,转变思维方式,采取自觉行动。②文化能产生潜移默化、深远持久的影响。加强环境教育,有助于营造全社会重视环保的文化氛围。③文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量。加强环境教育,有助于提高人的道德素质,促进人的全面发展。 考点2 │ 典题例练 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. [解析] 本题考查文化对人的影响,设问清晰、明确,难度较低,作答时只要结合材料、围绕文化对人影响的方式、特点和作用三方面阐述即可。 [点评] 以主观题形式考查文化的作用,一般综合性都比较强,考生一定要看清设问中的知识范围要求,看要求是回答文化对人的作用,还是回答文化对社会的作用,也可能要求回答文化的作用,这样就需要从文化对人和社会两个方面回答。 考点2 │ 典题例练 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ? 易错点1 人只能被动地接受文化的影响 1.众多学子对优秀文化作品的感受并不是完全相同的,有的学生会萌生进一步触摸传统文艺、提高自身文化素养的愿望,有的学生激发了强烈的民族自豪感,个别学生兴趣并不太高,这是因为(  ) A.文化影响人是深远持久的 B.文化影响人是潜移默化的 C.文化影响人是主动感悟的 D.文化影响人是形式各异的 课时20 │ 本课错题清零 本课错题清零 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. [点拨] 文化对人的影响具有潜移默化的特点,但是人们并不是消极被动地接受文化的影响。人们具有主观能动性,往往可以根据自身的需要和喜好作出选择。我们应该自觉地接受科学的、健康的文化的影响,抵制落后的、腐朽的文化的影响。   [答案] C    [解析] 本题考查文化影响人的特点。从总体上看,材料分析了不同的人对文化感受存在着差异性,其原因在于人的自身因素,而不是文化因素。 课时20 │ 本课错题清零 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 课时22 │ 文化对人的影响 课时22 文化对人的影响 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.    课时20 │ 考纲考向概览 考纲考向概览 考纲概览  1.文化对人影响的表现  2.文化对人影响的特点  3.丰富精神世界,促进全面发展 考向定位 1.从知识的考查看:试题立足于文化对人的影响这一主线,重点考查文化对人影响的表现、特点,优秀文化的作用 2.从试题类型上看:选择题主要通过体现类题型考查文化影响人的表现、特点等,材料题主要通过体现类、原因类和意义类三类题型,综合考查文化对人的作用和对社会的作用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高考复习策略 课时20 │ 高考复习策略 1.立足课时结构:本课时主要以“文化与人的关系”为主线,立足文化影响人,分析了文化影响人的来源、表现、特点。立足文化塑造人,主要分析了优秀文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课时20 │ 高考

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