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会计系学生干部工作职责会计系生干部工作职责.doc

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会计系学生干部工作职责会计系生干部工作职责

会计系团总支、学生会和班团支部、班委职位设置及工作职责 (试行) 会计系团总支、学生会是在系学生科指导下的先进青年的群众性组织,是广大同学利益的忠实代表,是系部与同学之间的桥梁纽带。为规范管理,明确团总支、学生会各部门及班级学生干部职责,特作如下规定: 一、团总支 系团总支由组织部、宣传部、青年志愿者服务部、创业实践部等四部门构成。设团总支书记1人(学生科老师兼任),副书记1人,组织部长1人,宣传部长1人,青年志愿者服务部部长1人,创业实践部部长1人。 (一)团总支书记职责 团总支书记是在系党支部和上级团组织领导下的系部团组织负责人,其职责如下: 1、在系党组织和上级团组织的领导下,带领团员和青年在实践中学习共产主义,全面贯彻执行党的教育方针,使学生在德、智、体、美、劳等诸方面都得到发展;关心团员和青年,维护他们的权益,搞好支部的组织建设,使团总支切实成为全系团员、青年的核心。团总支书记要起模范带头作用,做青年的表率。 2、经常向党支部和上级团组织请示汇报团的工作,针对学生思想实际,进行深入细致的思想工作,调动一切积极因素,充分发挥团支部的战斗作用,认真完成系部和上级团组织布置的有关工作,带领全系团员和青年沿着正确的方向发展。 3、进行思想政治教育工作,教育学生正确认识民主和集中、自由与纪律的关系,加强法制观念,敢于同各种违法乱纪行为作斗争。 4、团总支在加强对学生进行思想政治教育中,还应努力教育学生认真学好科学文化知识,提高素质,掌握过硬本领,为祖国的繁荣富强而奋斗。 5、要加强团员的组织意识教育,按团章要求,做好团的组织发展工作,坚持执行团员大会和支部组织生活等有关制度,做好年度评选优秀团支部、团干、团员及其表彰、宣传、学习工作。 6、要在教工和学生团员范围里做好向党组织推荐优秀团员,培养建党对象工作,做好党的助手。帮助教工团员在青年教工中形成向心力,使其起到共青团应有的作用。 7、要利用一切可以利用的渠道,宣传党的方针、路线和政策,宣传团组织的有关文件精神和团的知识,以此帮助教育全体团员和青年认识国情,坚持四项基本原则,做一个合格共青团员。 8、负责指导团支部、学生会开展工作,要求团支部加强与班委会的合作,围绕共同的目标把工作搞好,做好学生入团的工作,加强对学生的领导,向学生宣传团的基本知识,引导他们向团组织靠拢,创造条件入团。 9、根据青少年特点,开展有意义的教育活动,密切联系社会有关教育部门,争取他们对共青团工作的支持。 ??10、每学期进行一次团员评议,表彰优秀团员,按照“惩前毖后,治病救人”的方针,加强思想教育,帮助其改正错误并做好组织处理工作 (二)团总支副书记职责 1、定期召开团总支例会,组织学习,总结交流,做好会议记录; 2、抓好团的制度化,规范化和信息化建设; 3、负责团内规章制度等的制订和发放工作; 4、负责各部门对基层团组织的工作考核、资料整理归档工作; 5、指导团总支各部门和各班团支部的工作; 6、做好对外联络工作,负责接待处理兄弟院系团委来人来函等联系交流工作。 (三)组织部职责 1. 定期召开各班团支部组织委员会议,学习院党委、院团委的文件精神; 2. 指导各班团支部过好团的组织生活,做好考核并及时组织交流总结; 3. 搞好团员登记、团籍注册和统计工作,负责收缴团费,接转团组织关系,协助做好团籍档案管理工作; 4. 定期做好发展新团员工作; 5. 协助学院办好业余党校,做好入党积极分子的登记、培养、推优工作; 6. 负责对班团委成员的考核与管理,加强对系、班团干的考察。培养和指导工作. (四)宣传部职责 1、配合系党组织做好党的路线、方针和政策以及上级团组织的宣传; 2、围绕“以人为本,以能力为中心,引导学生成人成才,保障学生充分就业”的宗旨,广泛开展多种形式、生动活泼的宣传活动,营造健康、积极向上、富有特色的校园文化氛围,推动校园精神文明建设; 3、指导和考评各班黑板报、手抄报、宣传橱窗和板报,不断提高宣传质量和效果; 4、协助做好大型活动的信息交流和宣传工作; 5、定期召开各班宣传委员会议,挑选和培养主持人、播音员、书法、绘画、演讲、解说等宣传骨干,充实宣传队伍; 6、组建大学生记者团,宣传、报道学生中的好人好事。指导和考核大学生记者团的采访、征稿、组稿、编辑、审稿、投稿等工作。 (五)创业实践部部长职责 1、负责制定并完善系部社会实践活动开展的实施意见; 2、负责起草社会实践部的年度工作计划和总结; 3、负责每年寒暑假系部学生社会实践活动的总体计划安排、组织实施、总结表彰交流等工作; 4、统筹安排学生的日常社会实践活动,建立良好的实践机制,为学生提供日常社会实践信息,拓宽学生的社会实践渠道; 5、负责指导监督系部的社会实践工作; 6、有计划地做好建立社会实践基地工作; 7、负责做好大学生

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