2016-2017年秋期 河北备课参考 人教版数学 必修1 1.1.1《集合的含义与表示》课件 (共26张PPT).pptVIP

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2016-2017年秋期 河北备课参考 人教版数学 必修1 1.1.1《集合的含义与表示》课件 (共26张PPT).ppt

2016-2017年秋期 河北备课参考 人教版数学 必修1 1.1.1《集合的含义与表示》课件 (共26张PPT)

第一章 集合与函数概念 1.1 集合 1.1.1集合的含义与表示 首先由四大发明的引入,导入新课.再通过实例讨论和微课《集合的概念》直观、形象的理解集合的概念,让学生让学生形成集合是个整体的概念。然后透过集合的元素组成、元素特征、深入理解集合的元素三特征:确定性、互异性、无序性等知识;再在了解集合中元素的特征的基础上进一步理解元素与集合之间的关系。最后,识记常用数集的字母表示。 因为集合是高中学生第一次接触到的概念,且比较抽象,所以在教学过程中通过大量的实例和练习题,强化该概念的本质特征,加深概念的理解与掌握。例8的讲解过程中应注意分类讨论的思想的渗透。 提出问题: 你知道我国的四大发明吗? 火药和四大发明是什么关系呢? /edu/ppt/ppt_playVideo.action?mediaVo.resId=536394795aa833d25d57ecc0 本视频主要是介绍四大发明 目标 集合的概念: 1 集合的元素特征: 2 常见数集的符号表示: 3 4 元素与集合的关系及表示方法: 集合的概念 小明是高一(1)班的学生,那么问题来了: (1)小明是高一(1)班吗? (2)高一(1)班是小明吗? 注:从整体与个体的角度出发,让学生体会集合的整体概念,同时通过整体与个体的关系理解集合与元素之间的关系。 集合常用大写

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