【承载力】“两实五化”困境突围#8195;构筑坚强人才保障.docVIP

【承载力】“两实五化”困境突围#8195;构筑坚强人才保障 　　面对困境，克之则成，屈之则败。重庆公司在破解培训难题的过程中始终坚持“两实五化”的思路。 　　整个重庆公司就是一个大的培训学校，主要负责人就是校长，每个管理者、每个生产骨干就是培训师，每个工作场所、设备设施就是培训资源，保障了各层面培训的有效开展。 　　 　　 　　《中国电力教育》：近年来，国网重庆市电力公司（以下简称“重庆公司”）不遗“渝”力开展全员培训，是什么原因促使重庆公司如此重视培训工作？ 　　曹宁：在国网公司内部，重庆公司还是一家年轻的直辖市公司。追赶发展任务非常紧迫，尤其是随着国家劳动用工法规调整，坚强智能电网和“三集五大”体系建设的深入推进，对进一步提高员工素质和工作技能提出了新的更高的要求。 　　一方面，全面推进“特高压”战略、实施无人值班改造等重要部署，对高技能、技术人才的需求更加迫切；“三集五大”体系全面建设、岗位职责优化，新技术、新设备、新工艺的不断投运，需要一大批具有相应能力和技能水平的优秀员工。另一方面，随着公司人力资源集约化管理的深入推进，特别是近年来公司深入实施人力资源内涵式发展战略，要求人力资源从“量”的投入转变到“质”的提升，从依赖市场化用工的补充转到挖掘现有员工的潜力、发挥现有员工的能力、提升现有员工业务承载容量，这些促进人力资源协调、可持续发展的举措也对员工能力素质提出了更加明确的要求。主动适应形势发展，努力满足人力资源新要求，除了有计划地引入必要的新鲜血液，更为重要的、量大面宽的工作还必须坚持眼光向内，充分发挥公司完善的专业部门和完整的培训平台优势，进一步挖掘潜力，立足自主培训，提升员工能力素质，让现有人员“会干活”“能干事”，逐步构建一支“金字塔”式人才队伍。因此，培训在公司当前乃至今后一段时期工作中的重要地位不言而喻。 　　 　　《中国电力教育》：重庆公司把全员培训提到了公司发展的战略高度，请您谈下重庆公司对员工培训的总体构思？ 　　曹宁：做好全员培训工作，必须在观念上突破，在速度上追赶，在方法上创新。首先，要切实涵养培训的土壤，在重庆公司当务之急是建设员工培训可持续健康发展的“生态环境”。其次，要切实把握现代企业培训的根本规律，把培训作为员工发展的根本保障和有效途径。第三，要切实构筑“大培训”格局，强化“抓业务必须抓培训”、工学统一和党政工团齐抓共管，进一步增强培训的针对性、有效性，促进培训工作常态化，形成专业部门、培训机构和基层单位各负其责、通力协作的“大培训”局面。在科学研判、深入分析、创新实践的基础上，系统地形成了以人力资源内涵式发展为目标、以“实用实效”为导向、以“三大培训”为载体、以“五化”为体系、以考核评价为保障的具有重庆公司特色的全员培训总体构思。 　　 　　《中国电力教育》：培训需要方向明确、内涵丰富的良好内外部环境，重庆公司是如何营造氛围并正向引导的？ 　　曹宁：有效的员工培训需要肥沃的培训土壤和良好的内外部环境，重庆公司坚持从文化、理念、管理、资源上着手共建培训“生态环境”。一是以机制形成氛围，公司自上而下加强组织领导，落实责任分工，完善机制建设，强化考核评价，激励与约束有机结合，以持久的压力形成长期的动力，让培训的习惯有机融入了企业文化。二是以资源奠定基础，实行以大中心带大培训，推行开门办班，整个重庆公司就是一个大的培训学校，主要负责人就是校长，每个管理者、每个生产骨干就是培训师，每个工作场所、设备设施就是培训资源，保障了各层面培训的有效开展。三是以理念促进转变，坚持现代企业实用化培训理念，返璞归真、分层施教、因地制宜，以技能培训夯基，以专业培训固本，以骨干培养强筋，保证了培训落地实施。四是以管理提升效果，坚持抓业务必须抓培训，谁管理专业谁负责专业培训，谁用工谁培训，让培训成为每个专业部门、每个基层单位的基本职责与任务，促进了工与学、学与用、专业需求与培训内容的高度契合。 　　 　　《中国电力教育》：我们注意到，重庆公司在培训中创新了很多方式方法，这是基于重庆面临的实际情况而做出的尝试吗？ 　　曹宁：准确地讲，重庆公司在推进全员培训中采取的做法也是逼出来的，公司面临的困难按照一般传统的培训方式无法在短时间内得到解决，必须立足实际、因地制宜找准关键点冲出重围。寻求突破，创新发展是重庆公司困境中的现实选择。 　　一是现实的困境。重庆公司作为直辖市公司，由于原有培训中心场地的局限、设施的落后和师资的老化，新基地又处于建设中，缺乏一个与直辖市地位相匹配的功能齐全、设施先进、师资精干的实训基地，难以适应新形势新任务的要求。二是资源的困境。公司实行省级管理幅度、两级组织架构，培训资源不平衡，既有资源短缺、培训质量较差的问题，又有重复投资，资源利用效率不高的问题。三是传