人音新版十六册教案.docVIP

二十一中小 郭蓓第一单元 生命之杯 教学目标 能够对教材中体育盛会音乐作品感兴趣，积极参加欣赏、演唱和交流等活动，愿意探索、了解有关体育盛会题材的音乐与相关知识，体会本单元作品内含的丰富情感。 欣赏和演唱《我和你》、《我们是冠军》两首歌曲，感受和体验歌曲的音乐风格与特点，了解歌曲的类别与作用。能用不同的声音演唱歌曲，表达歌曲的情绪，并能背唱其中一首。 聆听管弦乐曲《奥林匹克号角》，感受、体验音乐的情绪与风格，分辨两个音乐主题，认识每个主题的主奏乐器。 聆听《奥林匹克颂》和《生命之杯》，能从两首歌曲的不同表现形式与声音特点中，体验其特有的音乐风格，音乐特点，探讨内含于歌曲的情感和音乐文化。 教学重难点 能够体会音乐作品和体育盛会的密切关系。 课时安排 第1课时：欣赏并学唱《我和你》《我们是冠军》 完成“实践与创造”第一、二题 第2课时：欣赏《奥林匹克颂》，聆听《奥林匹克号角》 完成“实践与创造”第三、四题 第3课时：聆听《生命之杯》 完成“实践与创造”第五题，“学习评价”第一、二题 第1课时 欣赏、学唱《我和你》 这首歌曲在社会上流传甚广，学生多有接触，所以学习重点应放在歌曲情感的体验与表达上。如聆听歌曲，着重引导学生通过对旋律、表现形式、音色特点体验歌曲表达的奥运之情，了解其创作风格与特点；演唱