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来自四川省雅安市天全县 一个普通家庭的咨询记录 时间：2009年5月14日 李萍老师：四川省家庭教育讲师团专家讲师 孩子父亲：天全县某单位驾驶员 孩子母亲：天全县某商店售货员 孩子：天全县某中学七年级学生 母亲：儿子上小学时各方面表现都比较好，可是上中学以后就发生了很大变化，贪玩、上课捣乱、不完成作业、抽烟、逃课等等。 父亲：每次儿子犯错误，只要老师请家长到了学校后，我都会很严厉地管教他，可以说，打也打了，骂也骂了，就是没有什么效果。我们拼命挣钱，就是想为孩子创造一个更好的学习，生长的条件，可是，孩子现在的表现，太让我们失望了。 李老师：孩子你认同爸爸妈妈对你的评价吗？ 孩子：基本认同。 李老师：孩子，你认为，象你现在的这些表现，符合一个中学生的基本要求吗？ 孩子：不符合。 李老师：很高兴，你能坦然地承认自己目前的表现有违校纪校规，不符合中学生的基本要求。可我很想知道，你明知这样做不对，为什么还要错误的做下去呢？你今天愿意当着父母和我说出真实的原因吗？ 孩子：我愿意父母在场，愿意实话实说。 　　　我所做的这些，都是故意的，我想气爸爸妈妈，想气老师，因为他们，特别是父母从不尊重我，不信任我，也不给我一点解释的机会，就知道骂我、打我。有一次，下课后我去厕所，不小心崴了脚，上课铃响后，我因走得很慢就迟到了，老师不相信我崴了脚，说我故意迟到，我顶了老师几句，老师就请来家长，爸爸妈妈不听我解释，粗暴的认定，我就是故意迟到，还当着老师的面打我、骂我。我当时很委屈，心里很难受，我没有让眼泪掉下来，可是我的嘴唇却咬出了血。我想，在这个世界上爸爸妈妈都不信任我，还有谁信任我呢？从哪时起，我就反感老师、反感父母。 当我每次犯错误时，妈妈总是记性很好的把我过去犯的错误，一一列出来，反复唠叨、反复数落，让我觉得你们从来就没有原谅过我。其实，我也想表现好，也希望得到表扬，有一段时间，我很努力地做到从每周逃课一两次，到一个月没逃课，作业也坚持完成。可爸爸妈妈看我的眼神还是老样子，对我说的话还是老一套一点都没有变。我有时就想，再怎么努力，再怎么表现，也改变不了父母对我的看法，还不如不改变，以烂为烂算了。 李老师：从孩子的讲述中，我们看到孩子在努力向上的过程中，多么希望家长能助他一臂之力啊！在孩子成长的过程中，随时都需要家长的支持和帮助。做父母的都说，我们都是为孩子好，可关键是要让孩子感觉到你们对他的好。这就要求家长具备智慧，所谓家教的智慧，概括地说，就是家长把对孩子合理的要求，变成孩子的行动。你说的再多，再好，孩子就是不照你说的去做，这样的家庭教育一点效果都没有。 教育孩子的前提是尊重孩子，理解孩子，如果不尊重，不理解孩子，就很容易引起孩子逆反。家长只有尊重，理解孩子走进孩子的内心世界，与孩子有效沟通，才能教育培养好孩子。 二位家长，坦率地说，你们在教育孩子的过程中是有过错的。 其一，对孩子的认识是片面的。从二位前面对孩子的评价中看出，你们只看到孩子的缺点、错误，而且对缺点、错误还抓住不放，扪心自问，难道我们的孩子真的没有值得欣赏的优点和长处吗？肯定不是…… 母亲：孩子能自己洗衣服，还会做饭。有时，我们下班晚了，他会把饭做好。 李老师：孩子有优点也有长外，是我们没有去肯定他，这对孩子很不公平，也很打击孩子的自信心。 其二,对孩子的教育方法简单粗暴。总是用家长的权威压制孩子，不能平等地对待孩子，没有沟通，只有说教，很难走进孩子的内心世界，天天和儿子生活在一起，却根本不了解自己的孩子。我想告诉二位家长，想要孩子改变，请先改变自己。 孩子，虽然在对你的教育问题上，父母是有一些过错，但是父母是爱你的，这一点，你应该坚信不移。如果你希望父母纠正自己的过错，哪父母同样也希望你也能纠正自己的过错。相信你一定会改变，行动是最有说服力的，时间可以证明一切。一个家庭的和谐，要靠家庭所有成员的共同努力。 母亲：谢谢儿子，你今天能对我们说这么多心里话。 父亲：谢谢李老师，能这样与儿子沟通，感觉太好了，说实话，以前，我从没有听儿子说这么多话，儿子请相信爸爸以后再也不会打你了。 儿子：爸爸妈妈请放心，我今后不会再逃课了，我会努力学习的，谢谢李老师。 家长乘车追赶李老师听讲座 2006年3月1日,李萍老师在四川省凉山彝族自治州西昌铁路中学为家长做家庭教育讲座，可家长中却有一对夫妇来自西昌西宁中学。原来他们的孩子是西宁中学八年级的学生，李老师于2006年2月24日到西宁中学为家长讲课。孩子的妈妈到会听讲座，回家后，向孩子的爸爸讲了李老师讲课的内容，孩子的爸爸非常想亲耳听听李老师的讲座，于是通过多方打听，知道了李老师要在铁路中学讲课，就乘车赶了过来。 这二位家长在向李老师咨询时，将带来的许多孩子小时候的照片给李老师看，并告诉李老师，他们的孩子（女儿）小时候很乖，很听话。他们忙于生意