平行四边形的面积课件 讲课用.ppt

6 4 6 4 24 24 你有什么发现？ 第一步：动手操作（把平行四边形转化成学过的图形） 第二步：观察比较、思考交流 1、通过剪一剪，拼一拼，我把平行四边形拼成了什么图形？ 2、拼成的长方形和原来的平行四边形相比，面积变了没有？ 3、拼成的长方形的长和宽与原来的平行四边形的底和高有什么关系？ 温馨提示： ( 小组合作完成） 高 底 宽 长 平行四边形的 和长方形的 相等. 高 宽 底 长 平行四边形 拼成了 长方形 平行四边形的 和长方形的 相等. 聪聪的日记 通过今天的学习，我收获多多：知道平行四边形的面积＝（ ）× ( )，用字母表示为S＝（ ）。 我还会口算下面每个图形的面积。  （ ）平方厘米 （ ）平方分米 （ ）平方米 1、我会填空 3厘米 4厘米 5分米 4分米 3米 5米 底 高 ah 12 20 15 2、我会选择 （ ） A：20×15=300平方分米 B：15×10=150平方分米 C：20×10=200平方分米 我知道了：