18汽4班发动机二期教案.doc

？什邡职业中专学校 汽修专业部 《汽车发动机构造与维修》教案 2015 —2016 学年下期 第二学期 课程类型 理实一体化课程 授课班级 18汽4 授课教师 彭粱 一体化课教案 课程：汽车发动机教学要求 班级：18汽4班 专业：汽车运用与维修 课题名称 汽车发动机教学要求 授课课时 1 课题目标 汽车发动机课程介绍 理论课堂的要求及实训课要求 安全教育 实训课时 0 合计课时 1 考核方式 理论抽查安全知识 教 具 教科书.教案 教学重点 1.课程介绍及课堂的要求 2.安全教育 教学难点 1.课堂要求及实训要求 2.安全教育 教学回顾 说明 审阅者签名： 日期： 教学过程 时间分配 备 注 一、组织教学：（5分钟） 1.点名，并做好考勤记录。 2.按学号或组别安排各组实习岗位。 二、教学阶段（相关知识的导入）：（按理论导入的多少确定所须时间） 1.学生除在指定的工位上实习外，其它的设备.工具未经同意不得私自动用，防止伤害。 2.现场教学时，必须服从安排，注意听讲，不得随意走动。 3.实习指导教师应认真指导和监督学生的操作过程，确保学生不违反安全操作规程。安全工作不到位或安全隐患未解决前不得进行实习。性很强的教学活动，全体人员必须充分认识教学过程中身安全和设备安全的极端重要性，树立并强化“安全第一”意识，落实安全责任制度，以保证教学工作的正常进行为此，学生实习前，实习指导要认真讲解操作规程和安全实习要求，对学生进行认真.全面.系统和有针对性的安全教育参加实习的学生班长和组长在实习期间担任兼职安全员，协助检查督促安全工作。认真指导和监督学生的操作过程，确保学生不违反安全操作规程。安全工作不到位或安全隐患未解决前不得进行实习。 一体化课教案 课程：汽车发动机结构与拆装 班级：18汽4班 专业：汽车运用与维修 课题名称 复习发动机工作原理与两大机构零部件及作用 授课课时 3 教学目标 1.知识要求： （1）复习四冲程发动机的工作原理和相关术语 （2）复习两大机构的零部件及作用 2.安全要求：不允许有任何打闹现象，学习过程中绝不允许玩耍工具以免损伤工具或伤人，不得用工具拆卸零件，避免不正确方法损伤零件或自己受伤 3.礼仪要求：整齐穿戴校服，精神饱满不说脏话 4.卫生要求：不得随意丢垃圾和纸屑，保持实作室整洁，下课后安排人员打扫 5.态度要求：上课过程中态度端正，积极专心听讲和操作。 6.语言要求：操作过程中能准确叙述各工具特点，相互间的配合关系等 实训课时 2 合计课时 3 考核方式 理论抽考发动机工作原理及两大机构作用 教 具 发动机4台、150件套、相关专业工具 教学重点 1.发动机工作原理及相关术语 2.发动机两大机构的零部件及作用 教学难点 两大机构的零部件及作用 教学回顾 说明 审阅者签名： 日期： 教学过程 时间分配 备 注 一、组织教学： 1.点名，并做好考勤记录。 2.查看工装教学用品是否齐全。 二、教学阶段 （一）发动机两大机构的零部件及作用 1.发动机是汽车的动力源。它使燃料燃烧后产生动力，驱动汽车各部件的运转或行驶。同时发动机也是汽车的四大基本组成部分（发动机、底盘、车身、电气设备）之一。 2.汽车发动机是由两大机构五大系统组成 （1）曲柄连杆机构 曲柄连杆机构零部件分为机体组、活塞连杆组和曲轴飞轮组等三个部分组成。 机体组的主要零部件有：气缸体、气缸套、气缸盖、气缸垫、油底壳等。 活塞连杆组主要零部件有：活塞、活塞环、活塞销、连杆等。 曲轴飞轮组主要零部件有：曲轴、飞轮和扭转减震器等。 （2）配气机构 配气机构主要由气门组和气门传动组组成 气门组主要零部件有：气门、气门导管、气门弹簧、气门弹簧座等。 气门传动组主要零部件有：凸轮轴、挺柱、推杆、摇臂轴、摇臂及气门间隙调整螺钉等组成。 （二）基本术语 1.发动机的工作过程是一个周期性地将燃料燃烧后产生的热能转变为机械能的过程。发动机每一次都必须经过进气、压缩、做功、排气四个连续的过程。每进行一次这样的过程叫做一个工作循环。 2. 活塞离曲轴回转中心最远处称为上止点，反之最近初则成为下止点，上止点和下止点间的距离成为活塞冲程