四川省成都七中2006-2007学年度高中语文第一册文言文单元检测试卷.docVIP

成都七中高2009级文言单元练习题 （分值100分，90分钟完卷） 特别说明：选择题答案涂写在机读卡上；其余答案书写在指定位置。 一、语言基础。（每小题3分，共30分） 下列词语中加点字注音有误的一项是（ ） A.疾疹（chèn） 槁暴（pù） 参省（xǐnɡ） 养生丧死（sānɡ） B.强谏（qiǎnɡ） 修葺（qì） 跬步（kuǐ） 锲而不舍（qiè） C.期年（jī） 不肖（xiāo） 庠序（xiánɡ） 切中肯綮（qìnɡ） D.侪辈（chái） 参与（yù） 比及（bì） 长善救失（zhǎnɡ） 对下列加点词的解释，不正确的一组是（ ） A.异乎三子者之撰。 （才能） B.以天下之美为尽在己。 （认为） C.段入于鄢，公伐诸鄢。 （之于） D.危而不持，颠而不扶。 （危险） 下列没有通假字的一组是（ ） A.嘻，善哉！技盖至此乎？ B.鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作。 C.知不足，然后能自反也。 D.君子生非异也，善假于物也。 4．下列断句有误的一项是（ ） A.恢恢乎/其于游刃/必有余地矣。 B.赤也/为之小，孰能/为之大？ C.故愿/望见太后。 D.然而/不王者，未之有也。 5．下列与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是（ ） A.颁白者不负戴于道路矣。 B.无乃尔是过与？ C.宋襄公赠之以马二十乘。 D.蚓无爪牙之利，筋骨之强。 6．下列加点词用法相同的一组是（ ） A.其达士，洁其居，美其服，饱其食。 其曲中规，虽有槁暴，不复挺者。 B.端章甫，愿为小相焉。 君子博学而日参省乎己。 C.今京不度，非制也，君将不堪。 朝济而夕设版焉。 D.顷之未发，太子迟之。 吾妻之美我者，私我也。 7．下列加点字意义和用法相同的一组是（ ） A.子盍蚤自贰焉？ 制，岩邑也，虢叔死焉。 B.王拜送于庭，使使以闻大王。 谨庠序之教，申之以孝悌之义。 C.行李之往来，共其乏困。 其闻之者，吾杀之矣。 D.登高而招，臂非加长也，而见者远。 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。 8．从分句关系的角度看，下列判断正确的一项是（ ） ①不患其众之不足也，而患其志行之少耻也。 ②既东封郑，又欲肆其西封。 ③青，取之于蓝，而青于蓝。 ④是故学然后知不足，教然后知困。 A．①②相同，③④不同。 B．①②不同，③④相同。 C．①②不同，③④不同。 D．①②相同，③④相同。 9．下列成语使用不当的一句是（ ） A.在学习的紧张阶段，有的同学缺乏通盘考虑，顾此失彼，目无全牛，导致学习质量难以提高。 B.你们情况差不多，你还对他冷嘲热讽，这不免有五十步笑百步之嫌。 C.拿破仑以其卓越的军事指挥才能,一再打败俄、普、奥、西诸国,为什么对英国却无可奈何,只能望洋兴叹呢? D.面对目前血库紧张的状况，作为社会的一分子，我们都应拿出当仁不让的精神，走在献血队伍的最前面。 10．下列关于文学常识的叙述不正确的一项是（ ） A．《左传》是我国第一部叙事详细的编年体著作，与《公羊传》《谷粱传》合称“春秋三传”。 B．《战国策》主要记载了战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。经西汉刘向整理成书。 C．《论语》是记载春秋末期大思想家孔子及其弟子言行的书，为语录体，与《大学》《中庸》《孟子》，合称“四书”。“五经”是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《道德经》。 D.先秦诸子散文，是春秋战国时期各个学派阐述自己学说、主张的著作，是百家争鸣的产物。行文流畅，富有哲理。有语录体、对话体、专题论著等多种形式。 二、阅读理解 （一）阅读下面一段文言文，完成后面各题。 孙子曰：凡用兵之法，全国为上，破国次之；全军为上，破军次之；全旅为上，破旅次之；全卒为上，破卒次之；全伍为上，破伍次之。是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，下政攻城。攻城之法为不得已。修橹轒辒，具器械，三月而后成；距闉，又三月而后已。将不胜其忿而蚁附之，杀士三分之一而城不拔者，此攻之灾也。故善用兵者，屈人之兵而非战也，拔人之城而非攻也，毁人之国而非久也。必以全争于天下，故兵不顿而利可全。此谋攻之法也。 故用兵之法，十则围之，五则攻之，倍则分之，敌则能战之，少则能逃之，不若则能避之。故小敌之坚，大敌之擒也。 夫将者国之辅也。辅周则国必强，辅隙则国必弱。故君之所以患于军者三：不知军之不可以进而谓之进，不知军之不可以退而谓之退，是谓縻军；不知三军之事而同三军之政者，则军士惑矣；不知三军之权而同三军之任，则军士疑矣。三军既惑且疑，则诸侯之难至矣。是