5.2__速度__(苏科版).pptVIP

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5.2__速度__(苏科版)

两位学生行走的路程和时间 1、选择哪个纸锥好些,纸锥下落路程长些好还是短些好,为什么? 2、测量纸锥下落时怎样选择起点位置? 3、如何放置刻度尺?怎样测时间更准确? 1、比较物体运动快慢的方法。 * * 从生活走向物理 欢迎您走进我们的课堂 从物理走向社会 南通海安李堡初中 杭仲兵 你是怎样比较纸锥运动的快慢?做一做, 把你的方法写到学案上,看谁的方法多。 1、相同 路程 比 时间 2、相同 时间 比 路程 活动1:比较纸锥下落的快慢 4 6 乙同学 2 2 甲同学 时间/s 路程/m 怎样比较?? 1m/s、1km/h谁大谁小?如何比较? 3.6 了解常见速度 1、请同学找出最大和最小的速度。 2、人正常行走的速度是 ,它表示的是什么意思? 你知道吗? 上海 180km 到达上海需要多长时间? 例1、如果汽车速度不变,到达上海需要多少时间? 已知:s=180km, υ=100km/h 求:到达上海需要的时间t? 解:利用公式υ=s/t可得: t= 答:汽车需要1.8小时到达上海。 注意:在计算时要写出原形公式,然后才能写出 变形的公式。 测量纸锥下落的速度 1、需要测量哪些物理量? 2、需要哪些测量工具? 路程 3、小组讨论如何减小实验误差,设计并在学案上画出实验记录表格。 时间 刻度尺 秒表 实验次序 下落高度/m 下落时间/s 速度/m/s 1 2 3 速度平均值为_________ 友情提醒:实验中要每次实验时,纸锥要从同一高度落下。 实验表格: 2、速度是描述物体运动快慢的物理量,大小等于单位时间内通过的路程。 3、公式 单位m/s 、 km/h 4、测量纸锥运动的速度。

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