《新闻两则》课件2（27张PPT）（人教新课标八年级上）.ppt

新闻背景 1949年4月20日，国民党政府拒绝签订国内和平协定。人民解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的命令，渡江战役打响，百万雄师展开了浩浩荡荡的渡江行动。这篇消息就展示了震惊中外的渡江战役概貌。  整体感知 读了这篇新闻报道，你有什么发现？ 新闻的结构 标题 导语 主体 背景 结语 对照地图，复述三路大军的渡江情况。 你还有什么疑问 新闻的小知识：电头 电头就是在报道开头用括号或黑体字表示，交代槁子的来源和发稿的时间 １、在报道的开头 ２、用括号或黑体字表示 ３、交代稿子的来源和发稿时间 练习：分析［新华社长江前线２２日２２时电］这电头所含的信息量 新华社“是通讯社的名称，交代了稿子的来源； “长江前线”交代了发稿的地点，说明稿子的真实性； “ 22日22时” 交代了发稿的时间，说明了新闻的及时性； “电”说明了发稿所采用的形式。 * * 毛泽东 人民解放军占领南京 看图描述战争场面： 1、请给下面红色的字标上正确的读音。 检查预习 阻遏（ ） 芜湖（ ） 荻港（ ） 溃退（ ） 歼灭（ ） 绥靖（ ）（ ） 瑰宝（ ） 负隅顽抗（ ） 高屋建瓴（ ） 气势磅礴（ ）（ ） è wù dí kuī jīan suì jìng guī yù líng páng bó 2、请解析下面的词语： 高屋建瓴 负隅顽抗 气势磅礴 阻遏 溃退 悍然 ——形容居高临下，无法阻挡的有利形势。“瓴”，古代一种盛水的瓶子。 ——垂死挣扎，顽固抵抗。 ——形容气势雄伟壮大。 ——阻止 ——败退。“溃”，溃败。 ——蛮横的样子。 2、新闻的记叙要素： 人物 时间 地点 事件的起因 事件的经过和结果 新闻的有关知识： 1、广义新闻泛指消息、通讯、报告文学等；狭义新闻，专指消息。消息，是报纸常用的一种文章样式。《人民解放军百万大军横渡长江》是狭义新闻，即消息。 人民解放军百万大军 1949年4月20日夜起止4月22日22时 西起九江（不含）东至江阴一千余华里战场 反动派拒签和平协定 中路军首先突破30万人全渡过，西路军35万已渡三分之二 ，东路军35万大部渡过，占领、控制广大南岸阵地及要塞。 新闻的结构 标题 导语 主体 结语 背景 高度概括事件（迅速了解新闻主要内容，要看标题） 简洁明了的叙述事件。一般指“电头”后的第一句话或第一段。（较详细了解新闻内容，要看导语） 导语后集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分。（详细地的了解新闻内容，要看主体） 是事物的历史状况或存在的环境、条件，是从属部分，一般插在主体中，也可插在“导语”或“结语”中。 是新闻的结尾，一般指新闻的最后一句或一段。（依内容的需要，可有可无） 课文结构 标题： （第1、2两句） （剩余部分） 中路军： 西路军： 东路军： 主体： 导语： 渡江概况（从四个方面概括） 冲破敌阵 横渡长江 中路军首战告捷 西路军所向无敌 （略） （详） （重点） 东路军战绩辉煌 人民解放军百万大军横渡长江 试找出本文的标题、导语、主体，并划分主体的层次和慨括导语、主体的层意（小组讨论）。 渡江区域 战役全局 九江 江阴 安庆 芜湖 九江 江阴 安庆 芜湖 中路军 西路军 东路军 （35万） （30万） （35万） 1、为什么按中、西、东的顺序叙述？ 中路军首先发起渡江作战，所以先说。四路军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，而东线敌军抵抗较为顽强，所以西路接着中路说，合在一起，可以议一议。最后说东路激战，文势也涌起高潮。 2、东路与西路是同时发起渡江作战的，为什么先说西路军，再说东路军？ 在新闻的主体里，中路军和西路军都从时间说起，中路一层开头是“二十日夜起”，西路一层开头是“二十一日下午五时起”，层次分明而又紧相衔接。说了西路战况之后，又合起来有所议论，议论最后一句是“汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了”。话题巧妙而自然地从“西面”转到“东面”。 问题探究 3、本文主体部分的三个层次是怎样衔接的？ 4、找出本文的议论句，看看它属新闻结构的哪个部分，有什么表达效果？ 第二层开头“二十日下午五时起”与第一层开头“二十日夜起”紧相衔接；第三