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2013青出蓝管理规定
合肥青出蓝教育管理制度
目 录
第一章:员工礼仪规范制度...........................3
第二章:教师管理制度...............................4
第三章:教务管理制度...............................7
第四章:班主任管理制度.............................10
第五章:请假制度...................................11
第六章:值日卫生制度...............................12
第七章:入职程序...................................13
第一章:员工礼仪规范制度
第一条 所有老师必须仪表端庄、整洁。具体要求:
1.头发:要经常清洗,保持清洁,男老师头发不宜太长。
2.指甲:指甲不能太长,应经常注意修剪。女老师涂指甲油要尽量用淡色。
3.胡子:胡子不能太长,应经常修剪。
4.口腔:保持清洁,上班前不能喝酒或吃有异味食品。
5.女老师化妆应给人清洁健康的印象,不能浓妆艳抹,不宜用香味浓烈的香水。
第二条 工作场所的服装应清洁、方便,不追求修饰。具体要求:
1.衬衫:无论是什么颜色,衬衫的领子与袖口不得污秽。
2.领带:外出前或要在众人面前出现时,应配戴领带,并注意与西装、衬衫颜色相配。领带不得肮脏、破损或歪斜松驰。
3.鞋子:应保持清洁,如有破损应及时修补,不得穿带钉子的鞋。
4.女老师要保持服装淡雅得体,不得过分华丽。
5.职员工作时不宜穿大衣或过分雍肿的服装。
第三条 在校区内员工应保持优雅的姿势和动作。具体要求:
1.站姿:两脚脚跟着地,脚尖离开约45度,腰背挺直,胸膛自然,颈脖伸直,头微向下,使人看清你的面孔。两臂自然,不耸肩,身体重心在两脚中间。
2.坐姿:坐下后,应尽量坐端正,把双腿平行放好,不得傲慢地把腿向前伸或向后伸,或俯视前方。要移动椅子的位置时,应先把椅子放在应放的地方,然后再坐。
3.校区内与同事相遇应点头行礼表示致意。
4.握手时用普通站姿,并目视对方眼睛。握手时脊背要挺直,不弯腰低头,要大方热情,不卑不亢。伸手时同性间应先向地位低或年纪轻的,异性间应先向男方伸手。
5.出入房间的礼貌:进入房间,要先轻轻敲门,听到应答再进。进入后,回手关门,不能大力、粗暴。进入房间后,如对方正在讲话,要稍等静候,不要中途插话,如有急事要打断说话,也要看住机会。而且要说:对不起,打断你们的谈话。
6.递交物件时,如递文件等,要把正面、文字对着对方的方向递上去,如是钢笔,要把笔尖向自己,使对方容易接着;至于刀子或剪刀等利器,应把刀尖向着自己。
第二章 教师管理制度
新生入学准备
教务处告知新生任务,必须提前向咨询师了解学生的基本情况(学习基础、学习习惯、态度、方法等),并召开教学讨论会,准备教学讨论会,准备第一次课的相关材料(个性化讲义、辅导教案、针对性作业),提前一天让咨询师或学科组长审核。
两次课后,与校区签订《目标责任书》,明确责任与权利。
第三次课前做好《个性化辅导计划》,并在课前或课后与家长交流。
上课过程监督
课前:
(1)认真备好每次课,并在上课前将辅导教案、针对性作业交由教导或教务检查签字(周六、周日的课必须在周五18:00前审批)后,才能进行教学。
(2)教师上课需提前到校,以便调整教学状态;注意自身形象,衣着整洁大方,着工装,戴胸牌。
(3)进入教室前,注意检查教学资料文件夹:个性化辅导方案、讲义、作业、笔、草稿纸等。
2、课中:
(1)课堂教学中关注学生的学习状况,与学生进行良好的互动,做到因材施教,因时施教;以学为主,以教为辅,培养学生的自信心与自主学习能力。
(2)严禁在上课期间做与课堂教学无关的事情,如打电话、发短信、玩游戏QQ,休息期间需对学生进行管理,不能大声喧哗。
(3)临近结束时注意归纳总结,督促学生做好笔记,并根据学生情况布置适量的有针对性的作业。
(4)教学过程中,学生如有问题应及时解答,耐心讲解直到学生清楚为止。
(5)周末的课要协助学生完成学科周学习总结。
3、课后:
(1)课后需亲自带学生签字,提醒教务老师在教案上签字,并送学生出校门。
(2)离开教室前,需整理好教室内务(桌面整洁、凳子归位等)。
(3)认真检查留校学生巩固作业,掌握学生的学习情况和状态,及时发现问题,及时向教务处提出问题,并确定解决方案,由教师执行。
4、其他
(1)在完成一个知识板块教学(一般4-5次课)后,需及时对学生进行检测月考;在月考前三天出好学生的月
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