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平移课件1
4.下列汽车标志哪些是利用平移 设计的?(不考虑颜色) “民国时期的五星级酒店”---观澜红楼平移43米成功 * * “小小竹排水中游,巍巍青山两岸走”… 4.2平移 看一看 五星红旗冉冉升起 一、图片欣赏知概念: 看一看 火箭升空 看一看 飞机在天空飞行 A B C D H G F E 每幅图案中的两个图形的运动有什么共同点? 图1 图3 图2 图4 观察发现 把图形上所有的点都按同一方向移动相同的距离,图形的这种变换叫作平移. 原来的图形叫做原像,在新位置的图形叫做该图形在平移下的像. 平移的概念 A 如图,将点A 平移到点A?的位置, 我们把点A 和点A?称为对应点, 把点A 到点A?的方向称为点A平移的方向, 线段AA?的长度称为点A平移的距离. 平移的方向和距离是平移的两个要素. A? 二、主动探究知性质: 如图,将线段AB平移到线段A?B?的位置,我们把线段AB 和线段A?B?称为对应线段. 其中点A的对应点是点 ,点B的对应点是点 ; 线段AB平移的方向是 , 线段AB平移的距离是 . A? A B? B A? B? 点A到点A?的方向 线段AA?的长度 在方格纸中,把ΔABC向右平移6格,画出所得到的像ΔA’B’C’。 (1)线段AA’, BB’, CC’ 之间有什么关系呢? AA’=BB’=CC’ 且AA’//BB’//CC’ 连接对应点的线段平行且相等。 (2)观察ΔABC与ΔA’B’C’的边、角的大小,你发现了什么? 得:AB=A’B’, BC=B’C’, AC=A’C’ ∠A= ∠A’,∠B= ∠B’ ,∠C= ∠C’ A B C A’ C’ B’ 平移变换不改变图形的形状、大小和直线的方向. 对应边相等,对应角相等 平移的性质: 经过平移: 1.对应点所连的线段平行(或共线)且相等; 2.对应线段平行且相等; 3.对应角相等。 平移的决定因素: 【平移的方向】和【平移的距离】 注意:平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小; 如图所示的△ABC和△DEF是两个能够完全重合的三角形,其中一个可由另一个平移得到,指出图中对应元素. 对应点为点A与点D、点B与点E、点C与点F; 解答: 对应线段为AB与DE、BC与EF、AC与DF; 对应角为∠A与∠D、∠B与∠DEF、∠ACB与∠F. 如图,四边形EFGH是由四边形ABCD经过平移后得到的,请指出图中的对应点、对应线段和对应角,并说明是怎样平移得到的. 对应点:点A与点E,点B与点F,点D与点H,点C与点G 对应线段:AD与EH,BC与FG,AB与EF,DC与HG 对应角:∠BAD与∠FEH,∠ABC与∠EFG,∠ADC与点EHG,∠BCD与∠FGH 下面的五幅画中,(2)(3)(4)(5) 中的哪个图案可以通过平移图案(1)得到? (2) (3) (4) (5) (1) 1. 三、学以致用: 在下面的六幅图案中,(2)(3)(4)(5)(6)中的哪个图案可以通过平移图案(1)得到? 2. 3、 下面 2,3,4,5 幅图中那幅图是由1平移得到的? 2 3 4 5 1 √ (1) (6) (5) (4) (3) (2) (7) √ √ √ 1.平移的概念:把图形上所有的点都按同一方向移动相同的距离,图形的这种变换叫作平移. 2.平移的性质: (1)对应点所连的线段平行 (或共线)且相等; (2)对应线段平行且相等; (3)对应角相等。 平移只改变图形的位置,不改变图形的形状,大小和直线方向。 课堂小结: 空间几何体的平移: 四、知识拓展 点的平移: 线的平移: 平面图形的平移: 单次平移: 多次平移: 不同方向: 同方向: 沿直线平移: 求下列3个图形的周长? 4 3 3 4 4 3 五、能力提升: “想一想” 运用平移进行图形的转化,由静态到动态地去分析问题,解决问题. “小小竹排水中游,巍巍青山两岸走”,所蕴涵的图形变换是_ _变换? 平移 小小竹排江中游,巍巍青山两岸走------ 近日,上海浦东新区一栋百岁高龄,砖木结构的老洋房开始实施整体平移。在平移工程中,千斤顶在计算机的控制下将使整栋大楼“行走”30多米,行走路线为“L”型
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