我想做这样的老师.ppt

教师要有一颗公正的心 学生感言 “在一个展厅里，有一幅古代天文图的照片，这幅图在清朝的时候被英国人抢走了，现在在大英博物馆里，那是我们的国宝，当他讲解到这幅画时，突然说不出话来，眼睛里充满了泪水，顿时全场的人鸦雀无声，然后是一阵经久不息的掌声。所有在场的人都被他感动了，老爷爷有一颗强烈的爱国之心。 这次参观天文台，我们不仅学到了许多天文知识，而且还上了一堂生动的爱国思想教育课。” 活动感言 通过本次活动的开展， 我不仅提高了自身的语言文字水平，培养了良好的语言文字习惯，同时用自己的实际行动积极宣传规范语言文字，为规范用字作出了一定的努力。也使同学们对中华博大精深的语言文字得以更深理解和热爱，用语用字的意识得到了很好的强化和提高。 《驴和马的故事》 读书，是普通型教师走向专家型教师的的必经之路！ 要做一名优秀的班主任，还离不开掌握一些教育法则。 罗森塔尔效应 每个孩子都可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决于家长和老师能不能像对待天才那样的去爱戴，期望，珍惜这些孩子。孩子的成长方向取决于父母和老师的期望，简单的说，你期望孩子成为一个什么样的人，孩子就可能成为一个什么样的人。 每一个人都有他值得赞扬的地方。赞美和鼓励是引发一个人体内潜能的最佳方法。说句好话轻而易举，只需要几秒钟，但它的功效却是巨大的，有的甚至能够让一个人受益终身! 孩子的自信无论对孩子的学习还是一生的发展，都至关重要。作为老师，应最大限度地培养和保护孩子的自信心。 做一名幸福的班主任 ，我们的学生成为幸福的人！ 特邀辅导员评价 虽然天文学知识是很深奥的，但它与我们的日常生活又息息相关，宇宙、银河、太阳、地球、月亮、季节、时间等等概念常常会出现在我们面前，一些内容对孩子们甚至家长来说，都难以理解。但通过35 公分望远镜观日体验，参观“太阳历广场”、“日晷广场”、“少数民族历法”和“ 40 米 射电望远镜”等展览和设施，听天文台专家的讲解等，了解了基本的天文知识，激发了孩子们对于宇宙、太空的好奇与向往。 这次活动，对孩子们科学思维方式和科学精神的培养也具有积极的意义。 家长感言 1、这次活动，不论是孩子还是家长，大家都表现出了浓厚的兴趣和求知欲望。通过参观了解和听老专家的介绍，学到了许多天文知识，对日月星辰，四季交替变化，日出日落，时间变化有了一个初步的概念。 2、这次活动对孩子们的科学思维方式和科学精神的培养具有积极的意义。通过参观和听专家介绍，孩子们知道了一些天文知识的同时，了解自然、探索自然的科学精神也会在他们的心灵中生根、发芽。 3、大家观看了古代天文仪器，在听老专家声情并茂地介绍我国古代天文成就时，大家都被深深感动了，为我们先辈的聪明智慧和探求精神而自豪。 “寻找身边的不规范汉字” 雏鹰假日小队活动 三一 中队 8小队 2011年5月 “认识大自然” 雏鹰假日小队活动 要做一名优秀的班主任，还离不开多读书。 “优秀的班主任首先应该是某一学科领域的“专家”。他当然必须要有出色而且深受学生欢迎的教学艺术，但还不能仅止于此，他还应有教学以外与自己专业相关的一技之长：教数学的，不妨在课余研究一点数学“猜想”；教物理的，最好同时又是一个科技制作的能工巧匠；教政治的，能不时发表一些经济学小论文；教语文的，可能又是一位楚词研究者……教学艺术和专业特长，使教师对学生产生一种热爱科学、不断进取的潜移默化的感染教育作用，也使教师本人对学生保持着一种源于科学、源于知识的人格魅力。” ——李镇西 做一名优秀的班主任应该是一个响当当的任课教师，因为信其道更尊其师。 “勤于学习，这是成为优秀教师的基础……必须从最基础的做起，扎扎实实多读些书……你不读《论语》， 不读陶行知，不读杜威，不读苏霍姆林斯基，恐怕很难成为教育家。” ——朱永新 鱼缸法则 对孩子的教育也是一样，孩子的成长需要自由的空间。而有时我们老师的保护就像鱼缸一样，孩子在老师的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想孩子健康强壮的成长，一定要给孩子自由活动的空间，而不让他们拘泥于一个小小的老师提供的“鱼缸”。随着社会进步，知识的日益增加，老师应该克制自己的想法和冲动，给孩子自由成长的空间。 狼性法则 因此要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对于世界的好奇心，让他仔细观察生活，用兴趣来作为他学习的老师。这样的孩子在未来的人生道路上做个明亮之星，不断对工作有新创见和新灵感。