数学素质能力检测1.docVIP

2007年数学素质能力检测 一、选择题（每小题5分，共60分） 1.（2004年北京，1）设全集是实数集R，M={x|－2≤x≤2}，N={x|x＜1}，则∩N等于 A.{x|x＜－2} B.{x|－2＜x＜1} C.{x|x＜1} D.{x|－2≤x＜1} 解析：∵=｛x|x＜－2或x＞2｝，∴∩N=｛x｜x＜－2｝. 答案：A 2.下列四个命题，其中正确命题的个数为 ①与1非常接近的全体实数能构成集合 ②{－1，（－1）2}表示一个集合 ③空集是任何一个集合的真子集 ④任何两个非空集合必有两个以上的子集 A.0 B.1 C.2 D.3 解析：命题②④正确. 答案：C 3.设M={1，2，m2－3m－1}，P={－1，3}，M∩P={3}，则m的值为 A.4 B.－1 C.1，－4 D.4，－1 解析：∵M∩P={3}，∴3∈M.∴m2－3m－1=3.∴m＝4或m=－1. 答案：D 4.（2005年启东市高三年级第二次调研考试）已知集合A={x|x=，k∈N}，B={x|x≤4，x∈Q}，则A∩B为 A.{0，3} B.{1，3} C.{1，4} D.{1，2，3，4} 解析：由≤4，得2k≤15，k≤7.5.又k∈N，∴k∈{0，1，2，3，4，5，6，7}.又只有k=0或k=4时能使x∈Q，∴A∩B={1，3}. 答案：B 5.（2003年合肥模拟题）给出命题p:3≥3，q:函数f（x）=在R上是连续函数，则在下列三个复合命题“p且q”“p或q”“非p”中，真命题的个数为 A.0 B.1 C.2 D.3 解析：p真q假. 答案：B 6.已知数列{an}，那么“对任意的n∈N*，点Pn（n，an）都在直线y=2x+1上”是“{an}为等差数列”的 A.必要而不充分条件 B.充分而不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析：点Pn（n，an）都在直线y=2x+1上，即an=2n+1. ∴{an}为等差数列，但是{an}是等差数列却不一定就是an=2n+1.∴是充分不必要条件. 答案：B 7.如果命题“p或q”是真命题，命题“p且q”是假命题，那么 A.命题p和命题q都是假命题 B.命题p和命题q都是真命题 C.命题p和命题“非q”真值不同 D.命题p和命题“非q”真值相同 解析：p或q中有一个真命题，一个假命题. 答案：D 8.“a＞2且b＞2”是“a+b＞4且ab＞4”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析：当a=3，b=时，满足a+b＞4且ab＞4，但不满足a＞2且b＞2. 答案：A 9.（2003年上海高考）设a1、b1、c1、a2、b2、c2均为非零实数，不等式a1x2+b1x+c1＞0和a2x2+b2x+c2＞0的解集分别为集合M和N，那么“”是“M=N”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 解析：设=k，则a1=ka2，b1=kb2，c1=kc2. 则a1x2+b1x+c1＞0变为ka2x2+kb2x+kc2＞0. 当k＞0时，M=N；当k＜0时，M≠N. 当M=N时，. 当M、N都为空集时，是既不充分又不必要条件. 答案：D 10.（2005年海淀区高三第一学期期末练习题）设集合A={（x，y）|y=2sin2x}，集合B={（x，y）|y=x}，则 A.A∩B中有3个元素 B.A∩B中有1个元素 C.A∩B中有2个元素 D.A∪B=R 解析：由图象知y=2sin2x与y=x有3个交点，因此，A∩B中有3个元素. 答案：A 11.设集合M={x|x=3m+1，m∈Z}，N={y|y=3n+2，n∈Z}，若x0∈M，y0∈N，则x0y0与集合M、N的关系是 A.x0y0∈M B.x0y0M C.x0y0∈N D.x0y0N 解析：由（3m+1）（3n+2）=9mn+6m+3n+2=3（3mn+2m+n）+2， ∵m、n∈Z，∴3mn+2m+n∈Z.∴（3m+1）（3n+2）∈N. 答案：C 12.下列四个命题中，与命题AB等价的共有 ①A∩B=A ②A∪B=B ③A∩（UB）= ④A∪B=U A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 解析：如下图，知命题①②③与AB等价. 答案：C 二、填空题（每小题4分，共16分） 13.已知集合A＝{x|x2+3x－10＜0}，B={x|x