湘教版七年级上册1.7有理数的混合运算课件.pptVIP

湘教版七年级上册 学习目标 1．进一步掌握有理数的运算法则和运算律。 2．能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运算。 3．培养运算能力。 重点、难点 重点：有理数的混合运算。 难点：准确地掌握有理数的运算顺序和运算中的符号问题。 1、你能迅速判断下列各幂的正负吗？ 一、温故知新、引入课题 2、试区别（-2）3和-23的含义与数值？ 解：含义： （-2）3表示-2的三次方， -23表示2的三次方的相反数； 数值：（-2）3=（-2）×（-2）×（-2）= -8， -23 = -（2×2×2）= -8 。 （-a）n和-an n为偶数时，二者数值互为相反数 2. n为奇数时，二者数值相等。 观察一: 问:1)算式中含有哪几种运算? 2)运算顺序是怎样? 观察二: 3+50 22 ( ) 问:1)算式含有那几种运算? 乘.除运算 加、减运算 乘方运算 2)运算顺序是怎样? 有理数的混合运算顺序是： 1.先乘方，再乘除，最后加减； 2.有括号，先算括号内的： 小括号 大括号 中括号 二、??得出法则，揭示内涵 指出下列各题的运算顺序 比一比，口答 从左到右依次计算 先算括号内的,再算除法 先算乘除再算加减 先算乘方,再算乘除,最后算加减 先算小括号内的,再算中括号内的 分析:有括号的先算括号里的,同级运算,按照从左到右的顺序进行. 解:原式 注意:在有理数乘除混合运算中,带分数一般化为假分数. 三 例题示范，初步运用 注意：（1）-22≠4； （2）-9-8≠-1 （3）乘除混合运算从左到右依次计算 (算小括号) (再算括号里的乘方) (算括号里的乘除) (算括号里的加减) 解法二： 解：原式= =-6+（-5） =-11 点评：解法一按照运算顺序计算；解法二运用了乘法分配律，运算较简便。 C D 随堂练习 3、辨析: 解:原式 正确解法: 4、计算： 运算过程中要注意运算顺序和符号 运用乘法分配律运算更简便 知识要点 1、有理数的加.减.乘.除法则 2、运算顺序:乘方 3、运算技巧:减法转化成加法除法转化成乘法 乘、除 加、减 解 题 技 能 加法四结合 1.凑整结合法 2.同号结合法 3.两个相反数结合法 4.同分母或易通分的分数结合法 乘法四结合 1.积为整数结合 2.同号结合 3.两个倒数结合少 4.能约分的结合