三年级下册第14讲抽屉原理.docVIP

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三年级下册第14讲抽屉原理三年级下册第14讲抽屉原理

三年级数学小班学案 教师 杨老师 学生 日期 月 日 时间 上课内容 抽屉原理 课前检查 优□ 良□ 中□ 差□ 建议: 课前测试 由于在西方首先是狄里希莱提出的这个原理,所以,又称为狄里希莱原理。“如果有五个鸽子笼,养鸽人养了6只鸽子,那么当鸽子飞回笼中后,至少有一个笼子中装有2只鸽子。”这个简单的事实就是著名的鸽笼原理,在我们国家更多地称为抽屉原理。 将N+1个苹果放入N个抽屉中,则必有一个抽屉中至少有2个苹果; 抽屉原理二 将MN+1个苹果放入N个抽屉中,则必有一个抽屉中至少有M+1个个苹果。 【经典例题】 例1.A、3个苹果放到2个抽屉里,那么一定有1个抽屉里至少有2个苹果。 B、5块手帕分给4个小朋友,那么一定有1个小朋友至少拿了( )块手帕。 C、6只鸽子飞进5个鸽笼,那么一定有一个鸽笼至少飞进( )只鸽子。 例2、?三个小朋友在一起玩,请说明其中必有两个小朋友是同性别。 例 3. 三年一班有13名女生,她们的年龄都相同,请说明,至少有两个小朋友在一个相同的月份内出生。 【要点】有条理思考,有序推理。 【尝试实践1】 1.6只鸽子飞进了个鸟巢,则总有一个鸟巢中只鸽子;把三本书放进两个书架,则总有一个书架上放着本书;把封信投个邮筒,则总有一个邮筒投进了不止封信。1000只鸽子飞进50个巢,无论怎么飞,我们一定能找到一个含鸽子最多的巢,它里面至少含有只鸽子。从8个抽屉中拿出17个苹果,无论怎么拿。我们一定能找到一个拿苹果最多的抽屉,从它里面至少拿出了个苹果。从个抽屉中(填最大数)拿出25个苹果,才能保证一定能找到一个抽屉,从它当中至少拿了7个苹果。10岁,最小的8岁,问:是否一定有2个学生,他们是同年同月出生的? 例6、某班有个小书架,40个同学可以任意借阅,试问小书架上至少要有多少本书,才能保证至少有一个同学能借到两本或两本以上的书。100米的笔直马路一侧站有一些人,如果不管怎样站至少有两人的距离不大于10米,问至少要站多少人? 2、某学生用10分钟做完25道数学题目,证明他在某一分钟内至少做完3道选择题。 3、据生物学家统计,人的头发不会超过20万根。某城市的人口有 100多万,问:是否能从该城市中找到5个人,这5个人的头发数目相同?说明理由。 本次课后作业:)……4 B、100……4 C、1000……4 9、当A÷B=13……9时,B最小,A=( ) A、117 B、130 C、139 10、学校开设两个兴趣小组,三(1)班42人报名参加了活动,其中27人参加书画小组,24人参加棋艺小组,两个小组都参加的有( )人。 A、7 B、8 C、9 D、10 11、下列商最接近80的算式是:( ) A、481÷6 B、550÷7 C、600÷8 D、959÷9 12、图书管理员将新书放在书架上。如果书架共有19格,每一格可放32至38本,一共可以放书( )本。 A、不足200 B、200---400 C、400---600 D、600---800 13、小明所在的班级数学平均成绩是98分,小强所在的班级数学平均成绩是96分,小明数学考试成绩比小强数学考试成绩( ) A、高 B、低 C、一样 D、无法比较 14、6﹕00—16﹕00表示( )。 A、上午6时到下午6时 B、上午6时到下午4时 C、上午6时到下午8时 15、从晚上9时到第二天早上7时经过了( )个小时。 A.9小时 B.10小时 C.11小时 16、一个公园占地3( )。 A、平方米 B、平方千米 C、公顷 D、千米 17、我们学校阶梯教室的面积是100( ) A、平方分米 B 、平方米 C 、米 18、如果a×b=0,那么( )。 A、a一定是0 B、b一定是0 C、a和b至少有一个是0 19、一个长方形的长是8米,是宽的2倍,它的面积是( ) A 、16平方米 B、128平方米 C、32平方米 20、邮局的北面是学校,南面是儿童乐园,那儿童乐园在学校的( ) A、北面 B、南面 C、东南

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