《3.上海中小学生体育评价.pptVIP

《记录册》的实施 基础型课程 体育与健身课程学习情况记录表（６-９年级） 第一、二学期 学习成绩 项目 成绩 等第 学习表现 学习能力 实践能力 日常学习情况 健身体能 内 容 对体育学习感兴趣，积极而认真地参加体育健身学练 关注自己的身体生长、经常锻炼身体、乐于交流和合作 活动中遵守规则、会用规则、勤于提问，初步具有安全防护意识和行为能力，并在教师指导下进行创意活动 借助所学的知识和技能，积极参加健身实践活动 健身技能 健身能力 学期总评 得分 评 价 优 良 合格 等第 须努力 教师、同学、本人、家长互动留言： 我的体育爱好与参赛、获奖记录： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《记录册》的实施 说明： （1） “日常学习情况”可以结合教学中“学生的健　 　　　　　　身体能、健身技能、健身能力”的评价结果进 　　　　　　行记录。 　　　（2） “我喜爱的体育活动与参赛、获奖记录”由学生 　　　　　　直接填写或将一学期中参加体育比赛的奖状、　　 　　　　　　照片等贴，并记录得奖的时间和地点。 Evaluation only. Created with Aspose.Sli