圆的认识课件_96646.pptVIP

一、忆旧迎新 “同学们，在平面图形这个大家庭中，我们已经比较深入的认识了哪些成员？谁能来主动给同学们分享？” 长方形 正方形 平行四边形 三角形 梯形 它们都是直线图形 第五单元 圆的认识 永乐小学 李向兵 二、探究新知 “其实大家在日常生活中就已经接触过或是看到过圆了，谁能把你看到的给大家分享一下呢？” “圆与前面学过的平面图形有什么不同？” 圆是封闭的曲线图形。 小组活动1 要求：在老师发给你的纸上用你知道的方法画圆，并把方法与作品在小组内作交流。 你能想办法在纸上画一个圆吗？试试看！ 圆内 圆外 圆上 o r 固定的点就是这个圆的圆心。（圆心也叫圆的中心）一般用字母o表示 圆规两脚间的距离就是圆的半径（也就是圆心到圆上任意一点的线段）。半径一般用字母r表示 圆心决定了圆的位置。 半径决定了圆的大小。 o ? 在同一个圆里，有无数条半径，它们的长度都相等。 小组活动2： 要求：将圆沿不同的方向对折，使两边能完全重合。请同学们尽量的多对折几次，然后展开观察，相信你会有所发现，将你们的发现汇报给小组长并作好记录。 拿出准备好的圆纸片，折一折，数一数，量一量.你发现了什么？ o ? 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做圆的直径。一般用