青岛版五年级上册梯形的面积.pptVIP

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  • 2017-01-01 发布于江苏
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青岛版五年级上册梯形的面积

我们经常见到圆木﹑钢管等堆成像下图的形状,可以用什么办法算出总根数呢? 潍城区北关小学 玄玲瑕 平行与 三角形 两个 三角形 60厘米 180厘米 100厘米 60厘米 180厘米 100厘米 100厘米 180厘米 60厘米 100厘米 60厘米 60厘米 180厘米 100厘米 100厘米 1.请你拼一拼、摆一摆、折一折、剪一剪,把梯形转化成学过的图形。 2.梯形的面积与转化后图形的面积有什么关系? 3.转化后图形的各部分相当于梯形的哪些部分? 4.请你试着推导出梯形的面积公式。 我们刚才是怎样推导出梯形面积的计算公式的? 还有别的方法吗? 平行 四边形 三角形 平行与 三角形 两个 三角形 分割后 平行 长方形 上底 下底 下底少了 的部分 下底的 一部分 梯形的面积 = (上底+下底) × 高 ÷2 上底 高 下底 梯形的面积 = (上底+下底) × 高 ÷2 上底 看看下面的演示,你得到什么启发? 梯形的面积 = (上底+下底) × 高 ÷2 看看下面的演示,你得到什么启发? 梯形的面积 = (上底+下底) × 高 ÷2 下底 上底 高 高 上底 上底 下底 看看下面的演示,你得到什么启发? 补上 中点 高÷2 上底 上底 梯形的面积 = (上底+下底) × 高 ÷2 上底 下底

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