五下能力风暴机器人教案.docVIP

第一课 机器人折返跑比赛 一、教学目标 知识与技能 会使用vjc1.6开发软件使机器人做更多的动作，如：让机器人做直行，并且转弯180度，以及使用这些基本动作是机器人能模仿人进行折返跑。 过程与方法 以小组合作的形式实施项目，需要由一位同学负责程序的编写和下载、一位同学负责操作和调试机器人、一位或两位同学负责记录。小组成员的分工可以和前几次的活动一样，也可以重新分工。 情感态度价值观 通过折返跑比赛形式可以提高学生学习的兴趣，通过小组合作的方式可以锻炼学生们的协作能力，还可以通过交流经验提高学习效率和兴趣。 二、教学重点与难点 机器人前进时很容易走歪，转弯时角度需要反复调试。学生一拿到机器人就想着自己来让机器人做一些别的动作，或者希望能进行更复杂的动作，所以要告诉学生再复杂的动作也是由最基本的动作进行有序组合并且修改好参数才能实现的，所以只有耐心调整参数才能有助于以后的学习。 三、课前准备 准备机器人折返跑比赛场地。准备好登记表。 四、教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 说明 导入 同学们对于“折返跑”也许并不陌生，几乎每位同学都会在体育课上经历过。这项简单的体育运动还是国家足球队的基本体能训练项目呢。那我们能不能让机器人也来一次折返跑比赛呢？ 观看教师展示的折返跑图片。 讨论：机器人怎样才能实现折返跑。 采用折返跑，主要是形象好理解，可以让同学们对使用机器人做更多动作有