人教版小五C专题(应用问题之和差问题---难度4星).docVIP

--------应用问题之和差问题(★★★★) 学习应用问题中的和差问题； 学习解决简单的数学问题。 1.和差问题：已知两个数的和及两个数的差，求这两个数； 2.方法： ①(和-差)÷2=较小数，和-较小数=较大数 ②(和+差)÷2=较大数，和-较大数=较小数 (★★★★)期末考试后，小明问老师他考得怎么样，老师告诉他：“你的语文和数学一共得了184分，数学比语文多6分。”小明想了想说：“我知道了。”小明的语文和数学究竟得了多少分？ 解：想办法让两科分数相同就好办了。 解法一：如果语文再多得6分就和数学的分数相同了，这样一来，两科总分就变成184＋6＝190(分)，所以，数学得了190÷2＝95(分)；语文得了95－6＝89(分)。 解法二：如果数学少得6分就和语文的分数相同了，这样一来，两科总分就变成184－6＝178(分)，所以，语文得了178÷2＝89(分)；数学得了89＋6＝95(分)。 答：语文89分。数学95分。 这类问题的特征是，已知两个数的和与差，求这两个数，叫做“和差问题”。从上面的解法可以总结出两个公共公式： 　　　　　　　　　　(和＋差)÷2＝大数 (和－差)÷2＝小数。 有了公式，解题时就方便多了。 (★★★★)张老师买了一件外衣、一顶帽子和一双鞋，一共花了270元。外衣比鞋贵140元，买外衣和鞋