以竞赛提高学生的动手能力.docVIP

以竞赛提高学生的动手能力 怎样提高专科教育教学的质量，是专科办学的一个永恒话题。在如今这个市场经济飞速发展的时代，怎样培养适应于市场和社会发展需求的人才，是我们每一位专业课教师终身孜孜不倦，追求的目标。近些年来，随着汽车检测与维修技术的不断发展，对于我们培养的这群处于生产第一线的“机修人”的素质也提出了更高的要求。培养出符合社会和企业需求的学生，提高学生的社会竞争力，这是现阶段教师不断探索的目标。而在前人大量的职业教育实践中发现，结合职业场景和企业工作实践，能够在教学中获得更好的效果，所以专业技能大赛应运而生。其在培养学生的职业素质、职业意识和团队合作等方面也具有很强的实效性。同时通过技能大赛，也能够让学生对所学的理论知识进行综合整理，并且综合利用这些知识进行应用创新，解决实际问题，探索未知领域。同时，学校作为学科竞赛的组织者，也鼓励学生参加各种学科竞赛，以河南工程学院为例，学校颁布了《河南工程学院学科竞赛管理办法》，提出了“为丰富校园学术文化氛围，拓展学生的知识面，培养学生的团队精神，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力，激发学生的创造性思维和创新能力，促进教学改革，学校鼓励学生积极参加各级各类学科竞赛活动”。同时，也提出了对于学生参加学科竞赛的奖励办法“学校重点支持省级及以上学科竞赛（如：数学建模竞赛、电子设计竞赛、“挑战杯”竞赛等），省级以上学科竞赛所需（含奖励）费用由