第七单元：学会依法保护自己讲述.ppt

复习问题 1、列举出一些不良诱惑?概括出它们危害ABC 2、怎样自觉抵制不良诱惑?ABC 3、法律的含义、和基本特征？ 4、概念：“违法行为”、“一般违法行为”、“犯罪行为”？ 5、犯罪的三个基本特征？ABC 6、一般违法行为与犯罪行为的相同点、不同点及联系？给你什么启示？ 警惕身边的不良诱惑 “黄、赌、毒”、 “法论功邪教”、 “吸烟”、“酗酒”、 “网瘾”、“网络低俗之风” “穿奇装异服”、 “盲目追星”、 请你判断 1、违法行为一定是犯罪行为。 2、犯罪行为一定是违法行为。 3一切违法行为都受刑罚处罚。 4、犯罪一定违法、违法不一定犯罪。 5、一切违法行为都具有社会危害性，都应承担法律责任。 6、非正义行为都应受道德谴责和法律制裁。 判断并说明理由 有人说，“保护未成年人的健康成长是国家和社会的事”这种观点对吗?为什么? * 三、教学目标的确定 1、情感态度价值观 ：自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，养成良好的行为习惯；提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。2、能力 ：发展独立思考和自我控制能力，逐步增强法律意识和法制观念。3、知识 ：了解一般违法与犯罪的区别和联系，明确二者之间没有不可逾越的鸿沟；知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。 学情分析 中学生求知欲和模仿力强，对自己的周围世界充满好奇，但他们的世界观，人生观尚未形成，生活经