第6课罗马法的起源与发展课件（人教版必修1）.pptVIP

公民法 适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律 ，被称为公民法。而《十二铜表法》就是一部典型的公民法。 范围 罗马公民 　　屋大维 公元前27年屋大维建立罗马帝国 罗马帝国建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦就在于人口众多，管理事务繁杂……，所以统治起来困难至极” 版图扩大后的统治阶级遇到了怎样的麻烦呢？ 思考： (案例三)古罗马大将恺撒进兵埃及，与美丽的埃及女王克丽奥佩特拉相爱，并且两人有了一个儿子，取名托勒密·恺撒。当恺撒归国执政之后，克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会，并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍，请问法官会判给克丽奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍吗？为什么？那这种现象合理吗？怎么解决的？ 请你当法官 高频考点　罗马法的发展历程 热 点 理 由 从习惯法到成文法，从公民法到万民法，罗马法的发展经历了不断完善的过程，法律的发展完善体现了社会的不断进步。 现 实 链 接 改革开放以来，我国法制建设不断完善，形成了较为完善的社会主义法律体系，为“依法治国”提供了基础。 高频考点　罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治 中的作用 热点理由 罗马法主要调整财产关系，规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯；保护除奴隶以外自由民的权利，提倡自由民在“法律面前人人平等”，保护他们的多种权利。 现实链接 罗马法是欧洲历史上最早的一套比较系统完备的法律体系；对近代欧美资产阶级产生了重要的影响。健全民主和法制，是我国社会主义政治文明的重要内容，也是我们的不懈追求。在大力建设和谐社会的今天，健全民主法制就是社会和谐的最强音。 (2009·宁夏、辽宁高考)罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是 (　　) A.法庭立案与否皆取决于案情 B.被告在法庭审理过程中无罪 C.被告必须为自己的行为辩护 D.证据是法官判案的唯一依据 [解析]　本题用罗马法具体条文的内容考查学生对罗马法内容的理解和运用。从材料中的信息：“当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理”，A项说法错误；被告可以为自己的行为辩护，并不是“必须”，C项的说法错误；证据是法官判案的重要依据而不是“唯一”，D项的说法错误，排除A、C、D三项，选B项。 [答案]　B [随堂巩固]? 1.(2009·广东高考)经平民与贵族的斗争而指定，允许拥有 奴隶、维护私有财产的成文法典是 (　　) A.罗马法　　　　　　　　　B.英国权利法案 C.美国联邦宪法 D.德意志帝国宪法 解析：注意提示“平民与贵族的斗争”、“拥有奴隶、维护私有财产”、“成文法典”，符合以上三个条件的法律只有罗马法。 答案：A 3.(2008·上海高考)下图表示的是 (　　) A.公元前6世纪的希腊 B.公元2世纪的罗马帝国 C.公元8世纪的阿拉伯帝国 D.公元13世纪的蒙古帝国 解析：本题考查学生识图和知识迁移的能力。随着疆域的扩大，罗马由共和国变为帝国。到公元2世纪，帝国疆域达到最大，成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，故选B项。 答案：B （1）由于版图扩大，很多有着不同文化传统的民族生活在同一屋檐下，势必会出现新的矛盾，尤其是被征服者无法享受罗马公民权，不受公民法保护，引起社会动荡； （2）国际交往扩大，引起商品经济和贸易的发展，经济活动中出现了许多新问题。因此，原来的公民法已经无法应对这些新变化。 （3）对外战争的胜利，获得了大量奴隶，由此奴隶制在罗马得到了快速发展，为了更加有效地保护奴隶主的私人利益，就迫切需要建立和完善法律制度以稳定统治，保护统治阶级的利益不受侵犯。 万民法 为巩固统治，罗马帝国的皇帝重视法律的制定，法学家也积极立法。3世纪初，公民法逐渐演变成万民法。 范围 罗马