《2.2012高考语文 第七讲 之二仿用句式.pptVIP

《考试大纲》表述为：“选用、仿用、变换句式。”这一部分主要讲授仿用句式，能力层级为E级。 仿写句式题隐含着两个方面的考查： 一是考生对原句特点的认知能力。如理解原句的意义，尤其是隐含义；弄清原句句式特点；注意原句修辞手法；把握原句的情感基调；关注用词特点等。 二是仿造、创新能力，做到句意相关，结构一致，修辞相同，追求形神兼备，创新出彩。 近年来，高考仿写题命题热点主要表现在以下几个方面：材料上关注现实、人生，内容上关注情感、哲理，修辞上关注比喻、对偶，形式上关注排比句、短诗、对联，思维上关注联想、想象。 仿写在形式和内容上各有要求，并不是单纯的“仿”，而是要求有创新。选用句式融入了更多的现实因素。许多情况下，语言表达形式的不同会对句子的效果有一定的影响。 近三年高考试卷中，常见的仿写题型有多种形式，如命题式、嵌入式、续写式、诗歌式、对联式等。但概括起来，不外乎两种： 所写句子夹在已供材料的中间，或根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。 【例2】请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、四节。 我是雪 我被太阳翻译成水 我是水 我把种子翻译成植物 　　　　　　 ____________________ [解析]　注意仿写的内容前后要语意贯通，句式基本一致。 [答案]　(示例)我是植物/我把花朵翻译成果实 我是果实/我被父母翻译成生命 我是生命/我被衰老翻译成死亡 (一)仿